文娱天王
第三章 是谁的学生?（旧版）

“欸，秦风，你不是说你这一次有信心的高分的吗？说说你是怎么写的呗？”

王志远凑了过来，完全不管秦风都快要突破天际的白眼。

“怎么，你还想剽窃我的成果？”

“想什么呢，就想知道你的大作是怎么样的而已。”

“那你到时候不就知道了？”

秦风面对着王志远的追问，随口说道。

“到时候？”

王志远挠了挠头。

“秦风的意思是，到时候赵老师，会那他的作文当范文，念给我们听。”

柳沁雪却是惊讶的砍了秦风一眼，缓缓说道。

她和秦风也做了三年的同桌了，从来没见秦风说过这种大话。

在她的印象当中，秦风虽然偶尔会皮两下。

但总的来说还是很低调的，从来没有说过这种大话。

要知道，能够老师当作范文的，都是经过老师评判，有可能在高考当中都获得高分的作文。

而这个高分，最起码也是五十五往上了。

就连柳沁雪自己，都不敢说出这句话。

按以往的成绩来说，秦风可是比自己要差上不少的。

“呦，这么叼？可别逞能啊。”

王志远拍了拍秦风，显然，他也很不相信。

“怎么，要不我们打个赌？”

秦风想了想，自己应该和这家伙关系不错啊。

为什么非要和自己在这件事情上杠着呢。

但看到了王志远，不断在自己和柳沁雪身上瞟着的眼神，秦风明白了。

这个家伙，竟然觊觎他可爱的小同桌？

这能忍？

“怎么说？”

果然，这种没经受过社会毒打的小年轻，很快就上钩了。

“我说，下午还要考数学呢，你们两个都不打算复习一下吗？”

就在此时，柳沁雪发声，打断了秦风两人的对话。

很显然，她不想让两人对赌。

“也对，还要复习呢。”

秦风自然瞬间明白了过来。

想必柳沁雪也不相信自己，只是不想让自己出丑，才这样说的。

“啊，糟糕了，数学！我还啥都没看呢，完了完了。”

听到刘沁雪的话王志远微微一愣，这才哀嚎着，回到了自己的座位。

刘沁雪对着秦风微微一笑，就转头回去复习了。

见她专心复习，没有想在和自己闲聊下去的意思，秦风也就开始收心，接着去研究自己的系统了。

毕竟还有一个抽奖机会没用呢，早抽早安心。

“系统，我要使用那个随机抽奖机会。”

秦风的话音刚落，在他的眼前，就出现了无数光点。

这些光点，有些十分耀眼，有些十分暗淡，在最前方，有着一个按钮，上面写着抽奖两字。

“宿主，按下前方的按钮，就可以开启本次的抽奖。”

系统的声音响起。

闻言，秦风便按下了按钮。

眼前的光点，开始飞速的转动了起来，形成了一片忽明忽暗的图片。

也不知过了多久，那些高速转动的光点渐渐停了下来。

其他的光点渐渐褪去，只剩下一个，在秦风的面前闪闪发光。

“恭喜宿主，获得小说《悟空传》。”

就在秦风疑惑之间，系统的声音响了起来。

【竟然是这个！】

秦风瞬间就兴奋了起来，这本小说，他在前世看过。

即使是在前世当中，它也能够称得上是神作了。

其中经典的语句，更是让无数人所知，一度成为潮流。

“恭喜宿主获得第一本作品，请尽快发表，奖励：开启系统商城”。

系统的声音再一次响起。

秦风期待着那系统商城，至于发表，他本来也是打算这么做的。

这个奖励，四舍五入一下，等于白给啊！

而现在的《悟空传》内容，一字不拉的出现在了自己的脑海当中。

即使是自己还要上学，最多也就几天的时间，自己就能够写完，到时候，就能够去找出版社了。

秦风想过了，这本书不适合发布在网上，而且这方世界当中，出版业也是十分发达的。

下午，学生们坐在教室当中，冥思苦想这面前的数学题，老师也在办公室中迅速的批改着试卷。

他们要快速的改出来，等到考完之后，就得和同学们分析讲解。

特别是语文，是由作文的，批改起来，还是没那么容易的。

高三了，学生们累，老师也很累。

“欸，赵老师，这次的作文题也太难了，这些学生们，清一色的名人名言，你有没有改到好作文啊？”。

一名正在批改当中的老师，偏过头去看向赵琴。

“我这里的，前几篇还好，看多了，后面的给四十我都嫌多。”

此时，另一名老师也是随之附和道。

“我这里倒是有一篇不错的，他把世界拟人化了，和世界做朋友，不管是创意还是文笔都很好啊。”

坐在角落当中的一个老师说到。

“可以啊，这么有灵性的学生，是个好苗子。”

对于这种有前途的学生，这些老师们都还是很看重的。

“嘶，王老师，张老师，你们来看看，这一篇你们说打几分比较好？”

这个时候，一直低头沉思的赵琴，抬起头来，看向了同办公室的几个老师。

“赵老师，你可是老教师了，还有拿不准的？”

周围的老师，都放下了手中的活，围了过来。

一分钟以后，这些一目十行的老师们，都已经看完了这一篇作文。

“不错啊，竟然是一篇微型小说，最后那个首尾呼应，简直神来之笔！我觉得满分吧。”

一名老师看完之后，发出了一声感慨。

“确实，能够在这么短的时间内，构思出如此精妙的小说。”

“不过，时间还是短了点，行文之间还是有点糙。我觉得五十五吧。”

“我也觉得，五十七八左右是最合适的。”

在各位老师一阵探讨之后，确定下来了，五十八分，扣掉的两分，是因为行文之中缺少的那一丝韵味。

“对了，最近学校不是有什么征文吗，倒时候是谁的学生，可以让他试试。”

改完之后，其中有一名老师提了一句。

一片好文章的出现，给所有老师的心中，增添了一丝动力。

于此同时，心中都在想着，这个会不会是自己的学生。

毕竟，这也是个涨脸的事情。

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