《大学舍友看采访视频,差点“笑死”!!》
有关女大学生奇葩事迹的视频很快上传到短视频平台,随即一路走红。
“卧槽,一直以为笑抽了是夸张形容,想不到真有现实案例。”
“真·差点笑死。”
“老实交代,之前在弹幕上一直刷‘笑死我了’的人是不是你?”
“阎王:谁在鬼门关外狂笑?”
“女大学生:哈哈,我笑阎王无能,无常废物,我区区一个弱女子也能将他们耍地团团转!”
“卧槽,这么嚣张,你是当代猴哥?生死簿上不记名啊?”
“笑死人?你就是当代程咬金吧!?”
“这不是我豆哥的采访视频吗?”
“卧槽,豆哥威武,隔着十万八千里差点单杀一个大学生。”
“不懂就问,豆哥是谁!?”
“请看采访视频连接!”
女大学生这一份神奇的病例直接把网友们看呆了。
原来世上真有人会笑抽过去。
刷搞笑视频有危险,且行且珍惜。
随着女大学生的奇葩事迹爆火,潘豆的采访视频变得更加火爆。
赵欣怡的直播间挤进一大堆看热闹的乐子人。
“我豆哥呢?”
“闻名而来!”
“不是,我是来看豆哥的,主播你陪个中年大叔瞎逛个啥?”
“主播,我要看豆哥!!(破音~)”
“这破学校有啥可介绍的?”
直播间内涌向出一大波弹幕,纷纷要求主播回去采访潘豆。
而此时,赵欣怡正在陪同育才小学的新任校长闲逛。
校长意气风发地向直播间观众介绍整个育才小学的历史以及自己就任之后的规划。
他主张翻新校园、劳逸结合、社会实践等等。
正所谓新官上任三把火。
可看校长的情况,他的规划里何止三把火。
简直是要将育才小学推倒重建。
充满着雄心壮志。
可惜,直播间的观众对此一点兴趣也没有。
他们只想看乐子。
新校长滔滔不绝地讲述一大通就是在对牛弹琴。
“主管,直播间又涌进来一大波人,实时观看人数破十万了!!”
京城日报的运营部门中,负责监测直播数据的报社职员神情振奋地大喊。
“又火了?”
所有部门职员满脸兴奋以及惊讶,连忙调查缘由。
希望可以从中总结经验。
“卧槽,卧槽,豆哥牛逼!!”
部门主管搜索一下热度高涨的原因,发现又是潘豆意外带来的热度,顿时满脸激动地破音高喊,仿佛一个狂信徒在赞美他们信仰的主。
“豆哥牛逼!!”
其他职员同样激情四射地跟着大喊。
年终奖啊年终奖!!
他们终于看到拿年终奖的希望了。
阿嚏!!
刚刚下课,带着两个小伙伴前往升旗台的潘豆突兀地打了个喷嚏,他揉了揉鼻子,满心疑惑,这是哪个美女惦记自己?
他摇摇头,带头前往升旗台。
“豆哥,豆哥,粉笔、光剑、魔法牌……所有东西已经带齐了。”
小跟班王大聪提溜着背包,里面装满着玩具。
“豆哥,我去捡石头。”
刘铁柱撂下一句话,背着背包往小树林小跑过去。
祈雨要堆个小祭台。
需要用到石头。
潘豆早已将祈雨的各项工程任务布置下去,大家分工合作。
王大聪出钱,刘铁柱出力,他出人。
“右护法,把粉笔拿来。”
来到升旗台,潘豆一伸手,王大聪一秒进入角色,大喊道:“小弟遵命。”随即从书包中掏出一盒粉笔。
这是从教室里顺的。
潘豆接过粉笔,蹲下来在升旗台地板比比划划。
“豆哥,这是什么?”
“八卦!!”
只见潘豆一笔一画,十分工整地将整个八卦绘制在地板上。
乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑!!
天、地、风、雷、水、火、山、泽!!
八八六十四卦,万物生生不息!
“哇,好工整啊!”
王大聪眼睛瞪大,看着地面上玄之又玄的八卦,不由地发出惊叹。
“豆哥,石头来了。”
这时,负责捡石头的刘铁柱气喘吁吁地背着一大包石头冲回来,将背包放下,里面满满当当的塞满石头。
“左护法,你辛苦了。”
潘豆满意地表扬刘铁柱。
得到认可,刘铁柱神情振奋,双腿并拢,举手敬礼道:“为人民服务!”
对于刘铁柱这一奇怪的举止,潘豆已经习以为常。
刘铁柱家是警察世家,老爸是刑侦队长,老妈是法医,舅舅是交警,姨妈是……
总之,这是根正苗红的警察苗子。
在家庭的耳渲目染之下,他经常会出现一些公职人员常做的特殊行为。
例如敬礼等等。
潘豆接过背包,对里面的石头挑挑拣拣,随后在八卦的中心位置堆起一个小祭台。
“右护法,请雨神!”
等祭台摆好,他立马向王大聪伸手。
“雨神来了!!”
王大聪大喊一声,随即小心翼翼地从背包里拿出一张海报。
海报是某个留着不羁发型的歌手。
背景是雨天,细长的雨水哗啦啦直下。
这张海报是从某个老师办公室顺的。
“挂上去!!”
王大聪当即将海报挂到小祭台上。
“取我法剑!”
潘豆神情严肃,伸手接剑。
“剑来!”
王大聪从背包中又摸出一把造型奇特的剑。
这剑是一根拇指大小的圆柱体。
仿佛是电灯管套上一个剑柄。
潘豆拿过法剑,挥舞两下,严肃地交待他们道:“左右护法,如今万事俱备,只欠东风,在我做法期间,你们要帮我护法,不能让其他人打断我的施法过程,否则做法失败,我们全部会遭到天谴。”
“到时候……有可能会被请家长!”
“请豆哥放心,小弟誓死护法。”
刘铁柱和王大聪一听会被请家长,立马严肃起来,代入角色,满脸兴奋地保证。
“两位,助我施法!”
刘铁柱和王大聪分列两旁,潘豆手持法剑盘坐在八卦之前,嘴上念念有词。
……
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