中学航模比赛,你打下鹰酱侦察机
第1章 老师,航模比赛冠军,能上普高吗(求鲜花,评价)(旧版)

向向啊

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“老师,周航能参加省航模比赛,为什么我不能?”

岳州,西山中学。

办公室内,一名初中生正愤愤不平的抱怨。

看得出。

她很想参加一个月后的省航模大赛。

老师安慰道,“你学习成绩好,这段时间好好巩固下,周航同学……他天赋不在学习上,成绩无所谓,就让他参加航模大赛吧。”

普职分流,所有初中毕业生,只有50%能读普通。

成绩不好的50%,只能读职高。

想到周航这名字,老师也不禁头疼——整整初中三年,稳坐班级倒数前三,运气好得话,年级倒数位置也能坐坐。

“而且——”

老师说道,“他平日里喜欢玩飞机模型,要是能拿个奖,也能减轻他家里负担。”

女初中生还是不乐意,“几千块钱奖金,也帮不了他们家那个废品回收站啊。”

哐当!

办公室门被推开。

一个十四五岁,身形消瘦男孩走了进来。

他就是周航。

“不是废品回收站,是资源再生利用中心。”

周航语重心长的说道,“沈月,我去参加这次航模比赛,能把冠军带回来,你去的话,可能连屁都吃不上。”

沈月,“你,你!哼!”

小姑娘红着脸,直接甩手跑了。

老师扶了扶眼镜,“周航,好好准备吧,西山中学就你一个参赛者,学校荣誉都靠你了。”

周航点点头,“老师,我还有个问题,要是这次航模比赛拿了冠军,我能上普高吗?”

“这个——”

老师犹豫片刻,“要是能拿到全国青少年航模大赛冠军,或许可以特招——周同学,你天赋不在文化学习上,去职高更合适。”

有了老师的回复。

周航总算有了方向——全国青少年航模大赛冠军!

他是个穿越者。

十天前穿越而来,把周航都给整不会了:旧主是个学渣,渣土机的渣。

基本断送了上普高的渠道。

除非走特招路线。

老师说的全国青少年航模大赛,还需要先拿到省航模比赛的冠军,才有资格参加。

一个月后的省航模比赛,对周航来说,很重要啊。

还好周航觉醒了【万事通查询系统】。

他脑海中,有一个类似度娘查询界面。

只要输入查询词条,就能得到搜索结果。

“等回家再查吧。”

“一定得拿到参加全国青少年航模大赛的入场券。”

还有一节课就放学了。

自习课。

周航拿出物理课本,沉浸式开始阅读。

“叮!您复习了欧姆定律,读书点+1.”

“叮!您复习了电阻的串联和并联,读书点+1.”

“叮!您学习了焦耳定律,读书点+30.”

系统觉醒后,周航只要看书,就能获得读书点。

新知识,读书点蹭蹭涨。

复习,读书点一点一点加。

读书点很重要。

是执行万事通查询的必须消耗品。

放学后。

周航立即回家。

其实吧。

他们家并没有老师说的那么惨。

废品回收是一部分业务,家里收入的大头是五金店。

“系统,搜索【初中航模参赛方案,要求:性能突出,确保能拿到冠军】”

想上普高。

周航必须要拿下冠军!

没得选!

“叮!本次查询消耗100读书点。”

随后。

界面出现一长串结果。

【树脂基复合动力模型滑翔机:80读书点。】

【核动力点火式活塞式发动机滑翔机:1800读书点。】

“草!”

【FPV超容量石墨烯电池竞速固定翼飞机:310读书点。】

最终。

周航选定了竞速固定翼飞机,作为参赛方案。

兑换之后。

海量知识,涌入脑海。

还有详细制作流程。

FPV:第一人称主视角航模比赛。

“太好了!”

“基本所有零件,都能从回收站找到。”

“竟然还有视觉头盔和手势控制——嗯,拿个冠军应该没问题吧。”

机体结构:从废弃汽车发动机上切割溶解锻造,家里五金店顺点零件来。

航电系统:从回收的手机上拆解芯片,传感器组装。

能源系统:是一种石墨烯电池,得用到3D打印——还好表姐是做这个的,求表姐帮忙也能够解决。

至于视觉头盔,手势控制手套——制造起来有点麻烦。

还好运气不错。

家里回收站,之前收到过大疆无人机飞行头盔,拆解里面的加速器、陀螺仪、曲面显示屏等等零部件,集成嵌入摩托车头盔,就做好了。

还在闲鱼上,找到一些有传感器的旧物,买回来拆解。

手势控制手套也做好了。

总成本算下来,得有九百多块钱。

爸妈忙于五金店、废品回收生意,压根没时间管周航。

但很支持周航,听说他要参加航模比赛,纷纷表示:需要什么尽管开口,老子倾家荡产也支持你。

整整一个月时间。

白天上课。

回来就捣鼓参赛飞机。

终于,十月份了。

在航模比赛前夕,周航把飞机制作了出来。

三角翼外形。

长度:1.17米。

翼展:1.29米。

重量:16公斤,装上电池组的话,重量得到20公斤。

……

本来父亲是要送自己去航模比赛现场的。

可是。

早上来了个电话,邻县有个老板要二十万的货,父亲出差去了。

周航只能坐公交,来到省航模比赛现场——郊外露天赛场。

首先得到报名处核实身份,并且领取号牌。

周航参加的,是自由飞项目。

省体育局对这次航模比赛十分看重,也提出了一些新要求:要体现学生们的动手能力。

所有参赛航模,必须是亲手组装、改造。

可是是外面购买的零部件,但要自己组装。

“西山中学?同学,你是一个人来的吗?”负责核实身份的老师也十分惊讶看着周航,“你们学校也太不重视了吧。”

周航呵呵笑了笑,“我重视就行。”

“嗯,你很自信。”那老师夸了句。

提交航模设计图纸、制造过程,老师核实后,给了周航号码牌。

周航拿到了七号,也给航模机翼贴上了数字牌。

进入到比赛场地。

广播中,正在开始介绍比赛规则。

主办方广播声音响起,开始介绍比赛规则。

“所有选手入场,检查你们的飞机,做好起飞前准备。”

“你们参加的自由飞项目,将主要考察飞机灵活度、飞行速度、续航能力、选手熟练度等等。”

“我们在赛场部署了多种监控设备,确保所有航模参数都会被捕捉到!”

周航拖着推车,找到自己位置。

先组装发射架——拼接好足足有三米长,倾斜朝天的单发弹射轨道。

因为采用电磁弹射。

周航将家里收到的机组新能源汽车电池,改造后也带了过来。

20公斤重的模型飞机,分为电池组、机翼、机身等等模块。

很快组装好。

才把发射架组装好,20公斤重的飞机,是拆解了好几个模块,才组装好。

周航拿到的编号是七号。

飞机上被贴上了蓝色数字七。

此时周航已经戴好头盔,戴好手势手套。

“不是吧兄弟,参加航模比赛,你戴个摩托车头盔,这合理吗?”

“你是西山中学的?能不能有点信任,你以为我们的飞机会撞你吗?”

“喂喂喂,朋友,你那航模发射轨道是不是超标了?还自带电池组的吗?”

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