教学手段太硬核，被学生联名举报
第五章 你配当，老师吗？（求鲜花、评价票）（旧版）

教室中，安静无比！

被陆启轻而易举就套路了手机的学生们，只能选择用纸和笔将歌词一个字一个字的抄下来。

看着站在讲台上那个年轻的身影，不断在黑板上挥洒出的漂亮字体。

学生们终于确认了一件事......

这首歌，确实是他的原创！

而且，还是专门为他们高二八班量身定制的原创！

这歌词......实在是太有针对性了！

从头到尾，就突出两个字：真实！

别人可不就是这么评价他们八班的么。

烂、废、蠢、幼稚、虚度人生......

对于这些几乎伴随着他们大半个高中生涯的词语。

他们习惯了，也麻木了。

可今天，当这个与他们朝夕相伴了一个礼拜的班主任，讲这些词语用这么直白的方式表现在黑板上的时候。

他们心里，突然出现了一种很怪异的感觉。

有些局促，有些愤怒！

甚至......还有一点点失望。

产生这种心理的原因，倒并不是因为他们觉得陆启伤了自己一群人的面子。

更多的，是因为，他是八班的班主任。

哪怕......

一开始的时候学生们并很开心的去接纳他。

但！

在他们心里。

既然是我们的班主任，那就该和我们站到一起！

哪怕别人指着我们的鼻子骂，你也不能说这样的话！

那现在.....算什么？

班级里的气氛，开始一点点的压抑和沉寂了下来。

很多人脸上的神色，并不好看。

而陆启，则在刚刚过去的一分钟时间里，写好了第二段歌词。

比第一段更直接，更让八班所有学生们觉得愤怒的歌词！

那些刻在黑板上，如同一张张狰狞耻笑的鬼脸般的歌词，是这样的：

“课堂睡觉我最香，打架斗殴我最狂

暧昧恋爱最擅长，全部是假象

怨天尤人恨校长，全体摆烂很狂妄

父母失望我笑场，真让人绝望

学生？配吗？把人生当赌注

滚吧！去啊！去工地打零工

放弃自己，还想得到......

谁的宽容？”

很多人，在完完整整的看完这段歌词后，都没有在往本子上摘抄了。

阴沉着一张脸，直勾勾的看着讲台上那个画下最后一个句点的年轻男老师，眼神中的情绪，复杂无比！

面色淡然的陆启抬头看了一眼写在黑板上的歌词后，满意的掸了掸手上的粉笔灰，笑着转过身面向一众学生们。

淡淡扫视了一眼整个班级后，若无其事的开口。

“我以为，对于臭名昭著......哦，抱歉，用错词了，对于特立独行的高二八班来说，班歌自然也要非同凡响。”

“所以.....我专门给你们写了一首！”

此话一出，学生们脸上的神色变得更加难看了起来，想说话，却一时半会出不了声。

“这个呢，就是全部的歌词，很简单，我估计你们看一眼就能彻底记住！”

“因为.....这些歌词，一看就很有代入感嘛！”

赤果果的嘲讽，只要不是个傻子，全部都听得出！

“行了，给你们唱一遍，旋律也不难。从明天开始.....”

陆启边说着边往窗外看了一眼。

原本明媚的天色突然开始渐渐阴沉了下来。

还挺契合这节班会的主题的，陆启笑着咧了咧嘴，继续说了下去。

“从明天开始……这班歌，出早操、开早会、上课前、下课后......都要唱！”

“我只唱一遍，你们给我......记牢了！”

话音落下的瞬间，不算高亢但足够动听的声音便从陆启喉中传出。

一整个气场低沉的教室里，那些针针见血的歌词配合着抓人的旋律，瞬间传进学生们的耳朵。

一两分钟的时间，对所有人来说，都是一次漫长的折磨。

从这歌声里，他们听出了调侃、戏谑、讽刺、羞辱.....无数种情绪。

也感受到了那种假面被揭开、伪装被戳穿、尊严被践踏、人格被侮辱的种种感觉！

低沉又压抑的呼吸，从某个人身上开始，如同潮水般朝整个教室里蔓延、汇集！

终于，当陆启的声音轻轻落下的那一刻。

这些被抑制长达一个礼拜的情绪，被一首名为《孤庸者》的班歌，彻底释放、迅疾点燃！

当陆启笑着说出那句。

“这歌......是不是比你们所谓的青春诗意人生梦想要深刻多了”的时候。

教室最后一排靠近窗户的某个座位上，“啪”的一声，清脆作响！

下一秒，出现在众人愕然眼神中的，便是满脸怒意从座位上起身的一个男生。

高大魁梧的身材，冰冷到极致的眸子。

整个人的身上，弥漫着杀气腾腾的气场！

他就这样站着，朝着一脸淡定的陆启伸出了手指。

说出口的话，冷漠异常！

“你配当！老师吗？”

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