教学手段太硬核，被学生联名举报
第四章 新班歌《孤庸者》？（求鲜花、评价票）（旧版）

一整个座无虚席的教室里，落针可闻。

看着笑容淡然站在讲台上的陆启，笑呵呵的朝他们说出了这堂班会要着重解决的三件事。

对于前两件，学生们倒是没什么多余的想法，换班歌，聊心得。

这是个人都能听得懂。

可这第三件......玩个游戏？

按眼下的情形来说，刘晨他们几个去举报陆启这件事，他应该已经发现了。

所以......

难道不应该是就此来借题发挥一下么？

怎么......

变成了玩游戏？

一时间，几乎所有的学生们，都开始百思不得其解了起来。

说实话，这个老师的套路，他们当真......猜不透！

“行了！”

陆启笑着将身体从讲桌上撑了起来。

转身，往后方低垂着头站成一排的几人身上看了一眼。

“你们先下去吧，再让你们多站一会的话，我怕明天我就收到一张传票！”

听到陆启这样说，几人相互对视了一眼，微微舒了一口气后，接二连三的从讲台上走回了自己的座位。

“好，那现在......我们正式开始，这次班会！”

顺手从粉笔盒里取出一根粉笔，陆启转身。

在黑板最上方用苍劲峻逸的楷体写下了三个大字：《孤庸者》！

“孤庸者？这是个什么歌？你听过吗？”

“没有啊......这名字怎么看起来有点怪怪的？”

“你上网上搜搜，看这是谁唱的歌？”

“搜过了，没有......”

“没有？原创？别开玩笑了......”

一时间，针对陆启写在黑板上这首新班歌的歌名，学生们纷纷小声讨论了起来。

他们此前那首名为《心愿》的班歌，是之前的班主任定下来的。

大家一致觉得很好听，最起码比那些什么感恩的心要好的多。

所以也就当成一个习惯一直唱了下来。

可今天，陆启要给他们重新换的这首班歌，竟然在网上搜都搜不到。

一时间……疑惑四起。

这种歌……能好听吗？

“歌词我只写一遍，考虑到你们的智商，建议你们把歌词都拍下来！”

“明天开始我会每节课前来检查你们唱班歌，如果发生记不住歌词的情况的话......后果，你们应该知道！”

一时间，班级里倒吸凉气的声音四处而起。

看着已经转过身的陆启在黑板上写下“都，是愚蠢的”这句话后。

学生们立刻从口袋中，桌框里，书本中掏出了被自己深藏的手机。

对着黑板上那句让他们有些看不懂想要表达什么意思的歌词，打开了录像模式。

他们很认真，因为他们不想受折磨。

但他们也确实很愚蠢.......

因为，就连这么简单质朴的套路，他们都没有办法在第一时间识破！

“呲......”

是粉笔滑过黑板的声音。

有些短促，又有些刺耳。

手中举着手机的学生们在听到这声音的瞬间，纷纷皱起了眉头，有些甚至还抬起了一只手捂住了耳朵。

而陆启，则突然停下了原本在黑板上轻盈挥舞的双手。

猛然转身，用迅雷不及掩耳之势掏出自己的手机，“咔擦”一声对着讲台下的学生们拍下了一张照片。

随后，便无比悠闲的将手中的半截粉笔丢到了讲桌上。

笑着朝讲台下走去。

“啧啧啧......让你们拍你们还真拍啊？”

“开学第一天就让你们不要带手机，你们确实聪明，藏在各种稀奇古怪的地方，我愣是一次都没发现！”

“但你们有没有想过一个问题，如果从一开始我就没想着要找呢？”

充满戏谑与调侃的声音出现在寂静一片的教室里。

彻底石化了的学生们就这样呆呆的站在座位上，眼睁睁的看着陆启将那些举在空中的手机一个接一个的收走。

“所以呀，别人都说你们是一群多么有心计、有手段，喜欢整蛊......连老师都玩不过的活宝、人精......”

“我觉得，他们简直是眼瞎！”

顺手将一个男生手中的手机夺下来后，陆启翻到手机背面，看了一眼后，无比嫌弃的瞪了男生一眼。

“一个大男生，搞个飞天小女警的手机壳？是不是连小朋友的冰激凌都要抢？丢人！”

“哦，对了，我刚刚说道哪里来着？”

“想起来了，在我的眼里，就你们这点智商......”

“我家的狗，都能把你们秀成麻瓜！”

陆启就这样，顺着两条过道，边手机边吐槽。

等到最后回到讲台时，几个口袋里，两双手中全部是各式各样的手机。

学生们，还未从被戏耍和被套路所带来的震撼与迷茫中恢复出来。

而陆启，则若无其事的拿起粉笔，继续转身。

无比洒脱在黑板上写下了一整段歌词。

“我，是愚蠢的”

“用幼稚的手段，虚度年华，像场笑话”

“我，是平庸的”

“得零分的试卷，空白的书，形如傻瓜”

“有人说，这样很酷，比所有人都舒服”

“有人说，这是青春，越叛逆才越成熟”

“也只有长大了才能醒悟，那时的自己才是最蠢的废物”

.......

鞭辟入里的歌词！

配合着刚刚发生的这一幕。

节目效果，彻底拉满！

读书三件事：阅读，收藏，加打赏！