一个平凡者的青春岁月
第二十八章 成绩不代表学习能力（旧版）

经历了英语考砸的挫折后，于坤也不再对期末考试抱有太大希望了，数学公布成绩前，于坤还是第一次不觉得有多么紧张。

“这节课，我们讲期末试卷，首先公布分数和排名，还是按老规矩，同时公布排名和分数。”

“第一名是田原，100分，第二名是杜于洋99分，第三名是孙怡静，95分，第四名是冯月94分，第五名是裴舒92分，第六名是陈健和蔡雅并列91分，第八名是杨云和张伟男并列90分，这时咱们班上90分的人，总体来说还是有所退步。”

“然后，第十名是王钦，89分，这是咱们班的前十。”

“第11～20名依次是………，这里面值得表扬的有于坤和陶勇，于坤考了82分排15名，陶勇也考了80分排18名，提升非常大，继续保持！”

“果然如此，数学又考砸了，又被老师批评了？不对，老师刚才表扬我了！我考了82分，还是全班第15名！这是真的吗？”

根据自己的惯性思维，于坤本能的以为自己又没考好。在听到金老师的表扬后，他甚至没有第一时间反应过来。

反应过来后，于坤甚至不敢相信自己的耳朵，只觉得不可思议。

渐渐的，于坤越想越激动，想着自己这半个学期在数学上下的功夫和汗水终于得到了回报，他的眼泪一下就涌了出来，然而他怕别人看见，直接用双手捂住了脸趴到了桌子底下，使劲控制自己不发出呜咽的声音。

然而，金老师在讲台上看的一清二楚，看到于坤的行为，金老师金老师觉得有些奇怪，便问道：“于坤，你在那干嘛呢？”

老师一说，于坤立马抬起了头，露出了哭得通红的双眼，所有同学的目光也都聚焦了过来。

于坤觉得有些尴尬，便慌乱地说道：“没…没什么事，我只是听到我进步了这么多太激动了，所以就…”

“于坤，老师也为你感到高兴，不过男子汉大丈夫，不要轻易流眼泪哦。”明白怎么回事后，金老师和蔼地说道。

“对…对不起！老师您接着念吧！”于坤也就势打个哈哈过去了。

“第21～30名是………………，这里面好些人上次考试都是在上一梯队的，实在是不应该！”

“最后五名，31名汪涛59分，你什么意思，故意不写题控分不及格！你是看我不顺眼是吗？每次都搞这种名堂！下课来我办公室！”

“32名韩美娟57分，我实在不想说你了，真是没救了！”

“33名魏庄56分，你这次退步太大了，上次还考了65分呢！你下课来我办公室和我说下原因！”

“34名梁飞54分，你也是，上回考了66分，怎么这次考成这样了，下课来办公室找我！”

“第35名，费青49分，你这倒数第一可是真坐牢了，都没有人能抢的过你！”

“就连你的好兄弟陶勇都进步了，你还倒数，我真不知该说什么好了！你自便吧，我也不管你了，爱学不学！”

“好了，我们开始讲题！我们先看第一题………………”

公布完成绩后，金老师便开始讲题，然而这节课，很多同学都无法听进去，而是沉浸在考试考好的喜悦中或是考试失利的失落中。

于坤现在完全听不进去课，数学给他的惊喜太大了，他真的没有想到他的数学能考的这样好。

反观英语，这次是真的让他失望了！

在对比了英语和数学的考试结果后，于坤也有些迷茫了。

数学能考到82分，这是否能说明自己的数学已经赶上同学了，之后可以稍微放松一些了？

反倒是英语，现在看来要狠抓呀，自己的英语成绩已经掉下来了，现状非常不乐观！

自从期中考试后，于坤就把全部的精力都放在了数学上，语文和英语几乎除了作业就再没碰过。

因为于坤觉得语文不用学，英语自己的基础很好，稍微少用些功夫也不会太差。为了让数学有明显的提高，就要分更多的时间给它，语文和英语就暂且给数学让让路。

可是，这次英语考试的结果狠狠地打了于坤的脸。

只半个学期的让路，英语成绩就掉成这个样子，如果以后继续让英语给数学让路，那英语岂不成了自己的数学了！那样，就算数学提上去了又如何，英语他还要再下大功夫补！

“既然数学已经提上去了，那下一阶段的学习就恢复正常吧，数学正常学就行了，英语多下些功夫再补回来！”

“算了，我还是回家问问妈妈的意见吧，看妈妈怎么说！”于坤心里想着。

回到家，于坤便把自己的想法和妈妈徐清余说了。

思考了一会儿，徐清余说道：“我觉得你这个想法不太妥！你自己想想，你花了多大功夫才把数学提上去，英语需要这么费劲吗？”

“从这角度看，你的数学基础还是很差的！学校的数学又教的很快，你如果不全身心投入到数学学习中，可能不出一个月，你的数学成绩又会一朝回到解放前！”

“所以，你还是要把大部分的精力花在数学上，当然英语和语文也要下功夫学，尤其是英语！”

“语文，我和爸爸可以教你，甚至耳濡目染就够了，确实不用刻意学。但英语只能靠你自己，我们都不会英语！”

“可是妈妈？我数学成绩已经提上来了，数学老师都表扬我了，这不是证明我已经具备较好的数学能力了，多花些精力到英语上不是应该的吗？我有些不太明白！”于坤说道。

“于坤，你知道吗？成绩有时不能完全代表学习能力，它只代表你现阶段的学习掌握情况还不错！而且，考试的题目有限，不可能考到所有的知识点。考到的知识点你会了，那没考到的呢？”

“不说这个，你好好想想你们班的那个田原，听你说他已经两次数学考满分了，他可有下和你这么大的辛苦去学数学？”

想了想后，于坤没办法否定这一点，默认了这个事实。

“可是，你花了这么大的功夫还比不过他这是什么原因呀？”

“我怎么能和他比！他数学太好了，我无论怎么努力也超不过他的呀！”于坤抱怨道。

“不！如果你能找到学数学的方法，你也能和田原一样数学轻松考满分，这就是我说的学习能力！”

“对，你妈妈说的对！学习，爸爸认为不是学知识，而是学能力、学方法，学会解决问题的办法比什么都重要！授人以鱼不如授人以渔！”

“如果掌握了良好的学习方法，学习效率就会提上去，不用花费那么多的精力就能达到最好的效果。但是，在你还没掌握好的学习方法时，你只能花大量的时间在上面，这是没办法的事！”

“所以，你确实应该花精力在数学上面！不过，在学的时候，你一定要开拓自己的思维，让自己解决数学问题的办法变得越来越多，这样你的数学学习能力就会提高，那时你就可以不花这么多时间学数学了！”

“学习，无非就是量变到质变，而学习能力就是决定这个过程快慢的东西，学习能力强是事半功倍，不强就是事倍功半！”

“在学习能力没提上来前，你就必须花数倍于别人的功夫才能达到和别人一样的效果，稍微放松一下都会掉下来。”

“你承认你现在的数学学习能力远远不如田原吧！”

“嗯！”

“那还有什么好说的，肯定要下大功夫在数学上呀！有什么好纠结的！”

“当然，英语、语文你也要看！”

“这样好了，你就数学主要学，学累了，中间学些别的英语、语文什么的，这样穿插着来，你三科都学了，同时还不容易学一科太久学皮了。”于磊说道。

“诶？这是个好主意呀！”徐清余说道。

“嗯！是个好办法！那就这么办吧！”于坤说道。

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