全校知道我能读心我只想安静读书
第6章：每个人都是一座孤岛，尤其是我（旧版）

第6章：每个人都是一座孤岛，尤其是我

林逸坐在教室的一角，周围的喧闹声仿佛与他无关。

他的心中充满了矛盾和孤独，这份能力让他感到越来越难以融入这个集体。每当他试图与同学们交流，他的心声读取能力总会不受控制地启动。

这让他害怕自己的言行会不自觉地受到这些心声的影响，变得不再真实。有一天，课间休息时，几个同学围在一起讨论即将到来的学校运动会。

林逸也被邀请参加，但他犹豫了。“林逸，你不来吗？我们一起组个接力队。”一位同学热情地邀请。

林逸微微一笑，心中却是五味杂陈：“我还没决定，可能有点事。”他的回答显得有些疏远，同学们感受到了他的犹豫，不再强求。

林逸看着他们兴高采烈的背影，心中不禁涌起一股淡淡的哀伤。课后，林逸独自一人走在回家的路上，他的脑海中回响着白天听到的种种心声。

这些心声让他觉得自己像是站在一个巨大的玻璃罩里，能清楚地看到外面的世界，却始终隔着一层无形的壁垒。突然，他的思绪被一声熟悉的招呼打断：“林逸，等等我！”是他的好友小李。

小李气喘吁吁地赶上来，关心地问：“你最近怎么了，看起来总是心事重重的？”林逸停下脚步，看着小李真挚的眼神，心中涌起一丝温暖。

他强笑着摇了摇头：“没什么大不了的，可能只是最近有点累。”小李似乎并不完全相信，但也没有继续追问，只是轻轻拍了拍林逸的肩膀：“记得，不管发生什么，我们都是朋友。”

林逸的心中涌起一股暖流，他感激小李的理解和支持。

他突然意识到，或许他应该更加开放地面对这个能力，而不是让它成为自己与世界隔绝的墙。回到家后，林逸长时间地坐在窗前，凝视着窗外的星空。

他决定，自己要学会与这个能力和平共处，而不是让它成为自己的负担。

林逸决定以更加积极的态度面对自己的超能力，他开始在日常生活中巧妙地利用这一特殊能力，以此改善和同学们的关系，同时也让自己的高中生活变得更加丰富多彩。

有一天，班上要进行一次重要的小组讨论，主题是关于历史上的重大事件。林逸的小组成员因为观点不同而争执起来，气氛变得有些紧张。林逸通过读心能力了解到每个人内心的真实想法后，巧妙地提出了一个能够融合各方观点的方案。

“其实吧，我们可以这样考虑这个问题……”林逸开始阐述自己的想法，他的方案既考虑了各方的合理之处，又巧妙地规避了争议点。

同学们听后都不由得点头称赞，觉得林逸的想法既全面又中肯。气氛随之缓和，小组讨论也因此顺利进行。

讨论结束后，一位女同学走到林逸身边，低声说：“林逸，你刚才的提议真是太棒了，你怎么总能想到这么好的点子呢？”

林逸笑着回答：“可能是因为我有‘心灵感应’吧，能感受到大家的心声。”他故意说得玩笑般，既没有直接透露自己的秘密，又让气氛保持轻松。

女同学被逗笑了，半信半疑地看着他：“哎呀，你就别开玩笑了。不过真的，我觉得你很有领导力，以后我们小组的事就都靠你了。”

这样的互动让林逸在同学中的人气逐渐上升，他的幽默和聪明让更多的人愿意接近他，他也渐渐感受到了团体的温暖。

在接下来的日子里，林逸不仅在学习上帮助同学，甚至在生活中的小困扰上也会伸出援手。他总能在关键时刻提供意想不到的解决方案，让大家对他刮目相看。

林逸的这种变化也让他在女同学中的人气大增，许多女生都对他投去了欣赏的目光。他的独特魅力不仅在于他的超能力，更在于他用这份能力为他人带来的帮助和快乐。

尽管林逸内心依然有些孤独，但他学会了用积极的态度面对生活中的一切。他明白，每个人都是一座孤岛，但只要心中有爱，就能够搭建起通往彼此心灵的桥梁。

在一次班级的文学讨论会上，林逸的表现引起了大家的关注。

讨论的主题是关于莎士比亚的戏剧，而林逸似乎对每个人的观点都有着独到的见解。“林逸，你对《罗密欧与朱丽叶》的理解好深刻啊，难道你是穿越回文艺复兴时期的人吗？”

一个调皮的同学打趣道。林逸笑着回应：“如果我真的能穿越，我可能会选择去见证牛顿发现万有引力的那一刻。”

同学们被林逸的幽默逗乐，轻松的气氛让讨论会更加活跃。在一次偶然的机会，林逸在学校的图书馆里帮助一位正在为作文苦恼的女同学找到了灵感。

“林逸，你怎么总能在关键时刻给我惊喜呢？你是不是有读心术？”女同学半开玩笑地问。林逸微微一笑，回答道：“我只是喜欢观察和思考，有时候灵感就这样不请自来。”

女同学听后，对林逸投去了感激的一笑，林逸的周到和体贴让她印象深刻。随着时间的推移，林逸的超能力不再是他的负担，而是成为了他与同学们交流的一个独特话题。

他用自己的智慧和幽默化解了原本可能带来的尴尬和隔阂，让大家感受到了他的魅力。林逸的日常生活充满了趣味和意义，他不仅在学业上取得了优异的成绩，也在人际交往中赢得了同学们的尊重和喜爱。

他用自己的方式证明了，即使拥有不同于常人的能力，也能够和谐地融入集体，成为大家心中不可或缺的朋友。林逸走在校园的小路上，心情轻松愉快。

他知道，只要用正确的方式，任何能力都可以成为帮助自己和他人成长的工具。

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