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七、公务员面试第三课（二）——自我认知和职位匹配（旧版）

公务员面试题型：自我认知和职位匹配

第一种题型叫做自我认知和职位匹配，主要考察考生对自身以及职业、职位的认识以及人生观和价值观，从而判断你跟职位的匹配程度。这类题目又细分为两种类型。

第一种，客观陈述型：难度2星，考试频度2星

这类题目主要考察你的个人背景和对自身的认识，特点是客观陈述，不需要过多思辨。客观陈述型题目形式多种多样，前几年考得比较多，现在考得比较少，因为很多考生都明白了答题技巧。但在一些单位面试，比如银行、电信等还经常存在。答题时注意“公务员需要什么特质，就往什么上靠”。

(一)典型目题有：

1.你的优缺点是什么？

2.为什么报考公务员？

3.你最高兴，最满意，最成功（失败）的一件事？

4.说说你的实习经历？

5.你最喜欢的一句格言是什么？

6.你最喜欢的一本书是什么？

7.你最崇拜的人是谁？

(二)答题技巧

1、开门见山，进入话题；

2、论述或陈述述：根据题目不同谈个人的客观条件（比如你的优缺点是什么），讲述感受、启示（比如你最崇拜的人使谁？），可以适当美化自己，但是不能过份。

3、拿出一点来深入谈：

兵法云：无所不备则无所不寡，在有限的时间里一定要突出介绍的重点。比如介绍你自己？如果你说我爱看书学习，那么不能仅仅停留在这句话上，因为谁都会说这个。要深入下去，比如说我大学里学的是经济管理，在学习专业课程的同时，我看了大量的经济学原著，尤其是凯恩斯的《就业和货币通论》，我看了3遍，并做了1本笔记，发表了2篇文章。这样才能证明你真正喜欢读书，对吧？

4、结合未来的工作谈一谈。比如走向工作岗位，环境变了，要学习的东西不一样了，学习环境也不如学校那么好了。那么我一定把读书的好习惯坚持下来，继续提高自己如何如何。。。

“下面检查作业，蓉蓉，你来！”一帆道。

“好的，我的题目是：你最喜欢的一本书是什么?”蓉蓉急忙站起来，一帆示意她坐下。

蓉蓉是这样回答的：

我喜欢看书，最喜欢的书是论语。在大三时我读了这本书，并放在我的枕边，时常拿出来再三品味。论语是中华传统文化的代表之作，讲的都是修身齐家治国平天下的道理，培养了一代又一代的仁人志士。

论语对我的影响主要体现在性格方面，它使我懂得做人要仁义礼智信并重，要培养良好的道德情操，胸怀天下。

其中一句话对我影响最大：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这句话讲的是领导干部要以身作则，只要一身正气，群众就会信服，就会追随；否则，就算下再多的命令，群众也不会信服。

如果我能成为一名公务员，我一定要懂得以身作则，遵守法纪，做社会的楷模，为群众的利益做出自我牺牲。

“依依，你怎么看？”

“蓉蓉回答得很好。进入话题快，不拖泥带水。论语内容很丰富，她拿出一句话来论述，很容易深入，而且这句话跟公务员密切相关。最后结尾的时候有些生硬，最好个性化一点。”

“嗯，非常好！蓉蓉，回去再好好想想结尾。大家回去，多做一些练习，这种题目不难。”一帆道。

蓉蓉高兴地点着头，认真地记着笔记。

“接下来我们讲第二种，自我认知和职位匹配类中的综合分析型。”一帆接着讲：

综合分析型：题目难度3星，考试频度4星

这一类考得比较隐蔽，而且比重相对较大。往往通过具体的事例、现象或者观点考察你对做人做事的态度，需要你进行独立思考并拿出你的观点。有的题目更接近于综合分析类题型，很难区分，所以很多人将它归结到综合分析类题目中。典型题目有：

1、“有人说，要经得起表扬，经得起批评，经得起误会，请问你觉得生活中最应当经得起的是什么?”

2、有人说：做人要精，做事要明，也有人说：先做事，后做人，做好人才能做好事，请谈谈你的看法？

3、你更喜欢领导还是被领导的角色？

4、“你接电话想记录，想找笔记录找不到，却发现笔在自己手中;想开门却找不到钥匙，发现钥匙就在自己腰上。现实生活中你有没有出现这种情况?如何理解?”

答题技巧：

1、要真诚，别唱高调。

2、要辩证，不要受题目束缚，可以适当解释和发挥。比如做人和做事，你可以界定一下儿什么叫做人，是要作正直的人还是做圆滑的人呢？有时做正直的人却办不好事，你怎么办？比如海瑞，好人一个，但什么事也办不成。张居正人品有缺，但改革做得有声有色，外圆内方对不对呢？这些都需要我们辩证地去考虑。

3、结合自己谈时要具体。比如这样说：我的父亲一直教导我做好人，受他的影响，在大学里我如何如何，走向工作岗位，环境变了，社会更加复杂，诱惑也多了起来。这就要求我一定要把持自己，努力提高自己，约束自己，做一个正直、宽容、诚信的好人，这样才能成为一名有用的社会人才。

“萌萌，你的题目是什么？”一帆问。

“我的题目是：有人说，要经得起表扬，经得起批评，经得起误会，请问你觉得生活中最应当经得起的是什么?”，萌萌道：

我的答题思路是：

1、我认为表扬、批评和误会都要经得起。但经得起误会更重要；

2、表扬和批评的特点是对你的客观评价，做好了，得到表扬是令人高兴的；做错了，有人批评，也没话可讲。误会是把没有的东西加在你身上，一定感到更加委屈，接受起来比较难；

3、因为难以接受，所以更应该经得起。因为人生、社会都是不完美的，很多时候都需要有一个宽阔的胸怀去包容像误会这样的委屈，在这种历练中，人的心智才能得以提高。

4、刚故去的南怀瑾老先生在《论语别裁》中讲过“任劳任怨”这句话，他也认为任劳容易任怨难，任怨是一种胸怀，是一种历练。从小学、中学到大学，我都是比较顺利的，得到的更多的是表扬，少有批评和误会。

5、题目中的话让我警醒。走向工作岗位，我一定要（略）。。。。。。

“说得很好，条理清晰，言简意赅。大家休息一下儿，接下来我们讲第二种题型。”一帆看了看表道。几个女孩儿伸展腰肢，一溜烟跑了出去。过了好长时间还在外面说笑。

一帆只好跑到走廊，把三个叽叽喳喳的女孩儿叫了进来。看大家坐定，一帆说道：

接下来我们讲第二种题型：组织任务类。

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