第三章爱海系统的生死游戏上
女神老师的赌约,瞬间引爆了处于认真吃瓜状态下的课堂。
“要是问题真被他给回答上来,接下来马老师两年半的课,就可以都不用来上了,真爽啊!”
“不会吧不会吧,不会真的有人觉得他能够回答得上来吧?”
“万一呢?”
“……”
此外,有一些老司机心中暗暗不屑:“不会真有人是为了完成学业,才来上马老师的课吧?”
叶以诚萌生出了类似的想法,心中暗道:别啊!就算给我不及格,但千万不能不让我来上你的课呀马老师!
在马钰菲看来,虽然赌约的条件会更有益于叶以诚,但她从未想过对方能够回答上来自己的问题。
因此,不管叶以诚赢得赌约能够获得怎样的好处,她依然占据了十成的收益。
九点九成吧,说十成有点骄傲了。
“这可是你说的,不许反悔。”叶以诚故作高兴道。
马钰菲肯定地点了点头,不再多说废话,拿起面前的新书,看了看第五章的内容,直接提问。
“先简单问个问题,‘职业’的定义是什么?”
叶以诚将问题在脑海中反复咀嚼了几遍,随后闭上眼睛,陷入冥想状态。
大概上课前的三十秒,马钰菲出现在教室门口,随后左脚率先迈进教室大门。
她将名牌包包放在讲桌的左侧,包是印满logo的手提针织包,迪奥的牌子。
接着,她从包里先后拿出专业书,和一个银色的U盘……
“今天,我们来讲《人力资源概述》的第五章节,在上课前,我们先要弄清楚一个问题,什么是职业?”
叶以诚根据记忆中马钰菲给出的解释,和呈现在投影屏上面的PPT,慢慢地读了出来。
没错,是读!
“《现代汉语词典》将职业解释为……《辞海》对职业有两种解释,一……;二……”
马钰菲和同学们对照着书本,惊奇地发现,叶以诚居然讲课本上的内容,一字不差地给回答了出来!
这波操作,顿时震惊了在场的所有人。
马钰菲扪心自问,即便是管理学博士的她,也无法做到,将“职业”的解释一字不差地背下来。
但叶以诚做到了这点!
他这种能力,并非是与生俱来的。
而是半年前在海边出事得救后,他慢慢发现了自己拥有了过目不忘的能力。
只是每次施展这种能力,会十分消耗体力。
那感觉就像是,奋战了一夜。
内心震惊之余,马钰菲努力平复了心情,说不定是对方早有准备,抓准了自己会提问名词定义的有关问题。
何况,职业的定义,就出现在第五章开头,或许是死记硬背给记住了,没什么大不了的。
“还算不错,下一个问题。”
“职业具有哪几种属性?”
这个问题并不能直接从某一段落找到并给出答案,而是分布在某一小节的几个不同位置。
因此叶以诚稍微花费了点时间,才悠悠答道:“五种,分别是社会性,技术性,专业性,经济型……嗯,还有稳定性。”
接下来的十几分钟,马钰菲一连问了十余个问题,几乎要把这一章的所有内容给问完。
好在每次上课前,叶以诚都会把今天上课要讲的内容都事先看一遍,以防上课开小差,被老师抓到问问题。
当然,他的这个习惯,也是在超能力开通后才养成的。
“下一个问题……”
叶以诚听了问题,再次在记忆中搜索,找了许久,都没有找到问题的答案。
但马钰菲对此没有感到丝毫的得意。
她超纲了。
问完问题后,才发现自己几已经把第五章的所有内容都给问了一遍,不自觉已经将有些折痕的书翻到了第六章。
是她还未上过课的内容。
汗水不断从叶以诚的额头浮现,后顺着他的脸颊滴落下来。
大脑经过十几分钟的高速运转,叶以诚明显有些体力不支,身体摇摇欲坠。
而周围本想看他笑话的同学,已经对他佩服得五体投地。
作为一名老师,同样作为一个心思缜密的女人,马钰菲自然看出叶以诚的异常。
她右手五指向内合拢,将专业书给合上,扣在叶以诚面前的桌上。
“可以了。”
“从现在开始,我的课你可以不用来了。”
“我说话算话,你现在包括以后所有我上的课程,都给满分!”
说完,马钰菲转身径直走上讲台,继续她的讲课。
叶以诚擦了擦额头上的虚汗,他双手扶着腰颤颤巍巍地坐下。
却怎么也开心不起来。
……
这节课下课后,叶以诚和马钰菲的事情,像长了翅膀似得,传到了林江大学众多老师学生的耳中。
包括一些附近学校的师生,都有所耳闻。
马钰菲作为林江大学的女神老师,本身就足够出名。
这次事情,算是让叶以诚狠狠地出名了一把,以至于引起了后面一系列的事情。
读书三件事:阅读,收藏,加打赏!