让你教书，你把学渣变成学霸
第五十四章 推门听课，被14班的学习状态震撼（旧版）

14班教室。

刚上课不久。

苏言还在奇怪王旭尧哪里去了呢。

就见何颖领着王旭尧推门进来了。

后面还跟着一个他不熟悉的老师。

王旭尧满脸泪痕，一见到他，眼睛就又红了。

苏言蹭的一下火气就上来了。

他还以为何颖把他们班的学生给打了呢。

结果一听何颖解释，才知道是王旭尧跟其他班的学生起了冲突。

“没事，王旭尧，男子汉大丈夫，哭哭啼啼干啥，谁打了你，以后有机会打回来就是了。”

苏言安慰道。

听得何颖和梁喜银是目瞪口呆。

有这么教育学生的吗？

“嗯！老师。”

王旭尧抹了抹眼泪，露出一丝坚毅的神情，回到了自己的座位上。

见何颖和梁喜银还不走，苏言纳闷的问：“何老师，您二位这是……？”

“哦哦，这不最近教务上安排我们推门听课嘛，完完任务，没事，你上你的课，我们听听就走。”

何颖赶紧说，并且拉着梁喜银走到了教室后面。

所谓的推门听课，就是不打招呼，不提前通知，完全随机的进入某个老师的课堂，进行听课。

这也是一种教学监督手段。

看看老师是不是在认真的上课，是不是按照教学设计上课。

作为级主任，何颖是有推门听课这个权利的。

苏言也没办法拒绝他。

不过你连个听课笔记都不拿，有点过分了吧。

苏言无语。

开始上课了。

这一节是语文课。

因为有两个老师在听课，苏言也不敢贸然开启领域。

只能正常上课。

不过，如今14班的学生智商都有了很大的进步，即便是他不开启领域，学生们的学习状态也不差。

听了半天。

慢慢的，何颖的嘴巴张大了。

14班从一开始，就是个学渣班。

当初苏言以一个数学老师的身份，接了语文课的时候。

他还以为苏言就是来当个保姆，保证这班学生不出事就好。

至于上课。

他一个数学老师，语文课就算懂一点，还能好到哪里去？

可今天一听。

何颖就惊呆了。

苏言那丰富的语文知识，出口成章的表达，以及逻辑缜密清晰的授课过程，着实惊艳到了他。

这……

这是一个数学老师？

何颖惊讶的张大了嘴。

你说这是个语文特级教师，他都信啊。

梁喜银也是同样的表情。

他一直听说14班的老师是个疯子，明明是个数学老师，非要抢着上语文课。

原本他以为，苏言不过是逞能，带着学生玩而已。

哪可能你一个数学老师，能上好语文课。

可今天一看。

完全不是啊。

人家是真的有本事啊，语文知识如此丰富，表达如此流利清晰。

这水平，妥妥的高级教师啊。

一时间，何颖和梁喜银，都被苏言给震撼到了。

可更让他们吃惊的还不是这个。

就算是苏言的语文知识丰富，吓到了他们。

毕竟也能说的过去。

也许人家本来语文修养就不错呢。

最让他们吃惊的，是14班这三十名学生的学习状态。

说实话，作为全校赫赫有名的后进班级。

他们对于这班学生的学习状态也是早有耳闻。

厌学、懒惰、愚蠢。

凡是能跟学渣沾边的词语，这班学生是一个都不拉啊。

可今天。

他们看到了什么。

每一个学生，每一分，每一秒。

都在认真听课，认真的做笔记，写写画画。

他们听了一节课，竟然连一个思想开小差的都没找到。

更不要说做其他事情了。

每个学生都在认真的听着，认真的记着。

就像是一块海绵一样，疯狂的吸收着知识的水分。

要知道，这可不是一个人是这样的，而是整整三十人都是这样的状态啊。

这种学习状态，就算是在那些尖子班级，也是极为罕见的。

更不要说是全校闻名的学渣班了。

难道，这都是苏言的功劳？

可是，他是怎么做到的？

虽说教书先育人，这是句至理名言。

可凡是当过老师的都知道另外一句话：

江山易改，禀性难移。

有些学生天生就不是学习的料，你让他待在教室里认认真真的学习，比杀了他都让他难受。

而14班这班学生，大部分都是这样的。

别说认真的学习了，就算是安安静静的待在教室里，不捣乱。

对他们来说，都是一种奢望。

可如今，在苏言的课上，他们看到了什么？

整整一班正在忘我投入，疯狂学习的学生？

这还是14班的学生吗？

这妥妥的一班学霸啊。

一时间，两个人都被14班学生的学习状态给惊呆了。

“好，同学们，这节课就上到这里，下课。”

下课铃响了，惊醒了发呆了两个人。

何颖一个箭步冲到了苏言面前，一把抓住他的手，激动的说：

“苏言，你是怎么做到的？快说，你是怎么做到的？”

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