四合院：开局拒绝为秦淮茹拉帮套
第三十一章，给学生们的第一堂工业课（旧版）

“周老师，你真厉害啊，李组长在咱们学校里专业知识可是最好的。”

“但是看你，也不比他差多少，他都难不住你呢。”

刘云带着周卫国去办手续时，路上时不时就夸赞他。

像周卫国这样年轻，而且能力有强的人，主要是长得帅气。

让刘云这样刚毕业的女老师非常有好感。

“我就是平时看书多一点而已，李组长还是很厉害的。”

周卫国给自己为什么这么厉害找了个借口，顺势又夸了李宗辉。

刚才他已经从刘云的口中，了解到那个面试官的信息。

李宗辉是从东北工业学堂毕业，专业知识非常扎实。

解放后国家组建这所学校时，抽调过来的。

而学校的教研任务一直都是他负责，在这所学校就属于大牛。

所以，当他说只要能过他那一关，周卫国就能留下来时。

其他的老师们并没有意见。

很快，周卫国便办完了手续，成了这所学校的一名老师。

没有编制，加上课时费还有各种补助后，每个月的工资只有三十八块五。

跟小学的中级职称老师工资差不多。

虽然不多，但是周卫国很满意。

阎埠贵教书这么多年，也只是初级职称，每个月32块五。

他这刚上班就能三十八块五，还有啥不满意的啊。

虽然夜校老师代一节课的课时费是一块钱，但是一周估计只能上3—4节课。

每月大概在20元左右。

现在转成工读班之后，这个工资算下来，要比夜校老师工资多点。

而且周卫国也不是只想着靠工资，他来这里任职还有其他打算。

所以，现在能有这个工资。

周卫国非常满意。

靠知识吃饭，总比他去工厂打螺丝要舒服吧。

“周老师，你以后就在这个办公室，以后有事你来找我就行。”

“一会你上课，就在教学楼的一三班上课。”

办完手续，发完教材后。

刘云把他带到办公室，嘱咐了周卫国几句才离开了。

……

而这时候办公室里，已经又几位老师各自忙碌着。

刚才他们已经知道，周卫国是教工读生的。

所以，也没人过来跟他套近乎。

周卫国也知道自己就属于编外人员，对于这些老师的态度他也能理解。

自己只要把学生教好就行，其他的顺其自然。

然后，周卫国便开始研读教材了。

他发现这教材只是学校自己编写的一些工业上的常识，虽然内行很容易懂。

但是没有体系学过这些的人，学起来只能死记硬背。

所以，周卫国看了一会他就有了思路。

……

“同学们，我叫周卫国，以后我就负责咱们这个班级的课程。”

“我希望大家，都能在课堂上学到自己想学的知识。”

“好了，今天咱们就从工业的起源开始讲。”

上课后，周卫国先从黑板上写下了自己的名字。

然后就准备开始讲课，根据这些学生的来源构成。

这课堂里面的学生大多数能有小学毕业就不错了。

所以，周卫国并不打算照本宣科的读教材。

而是准备从工业的发展开始讲起，好让这些人能够加深印象。

可就在他准备讲的时候，下面的学生们坐不住了。

“哎呦，怎么是个年轻蛋子给我们讲啊，你懂工业吗？”

“是啊，这么年轻能讲好课吗？”

“嘿，老师你在厂里上过班吗，你就来教我们。”

这些学生们都是来自四九城各个厂里的先进，那个不是车间里的先进分子啊。

厂里让他们来上课，就是让他们来学知识。

前面的老师虽然讲的深奥，但是好歹是学校内部的老师。

但现在看着这个年轻的老师，大部分人觉得应该更学不到东西。

所以，这些人根本不愿意听周卫国的。

“很抱歉，我没有进工厂。”

“不过，我上课之前已经看过你们的资料了。”

“你们这里面大部分都是铣工、钳工、焊工等工种，你们有问题可以随时问我。”

“只要我答不上来，我自己走人。”

“我要能打上来，你们就安心听课，如何？”

周卫国知道这些学生是想试试他有没有真本事。

所以，他就让学生们进行提问。

他就不信征服不了这些工人。

听到周卫国的话后，这些同学们可不客气了。

顿时，便七嘴八舌的开始问起自己遇到的问题。

但都被周卫国一一解答，等周卫国答完之后。

这些工人老大哥，一个个变得特别听话。

他们知道自己遇到真正的行家了。

所以都不想浪费学习时间，便都催着周卫国开始讲课。

“那好那咱们就从工业的起源开始讲……”

“工业最早是从外国开始的，逐渐从手工业转变成机器工业，然后随着蒸汽机的发展……”

周卫国从零到一的开始为学生们讲解工业的由来，从洋务运动又到解放后的工业改造。

这些学生虽然以前大都听说过，但还都是第一次这样成系统的了解到工业知识。

工业大爆炸的知识，就像一幅画卷一样从周卫国的口中娓娓道来。

这些人全都安静的听着周卫国从起源到以后工业的发展。

而就在周卫国尽心讲解的时候，课堂外一行人走了过来。

为首的正是杨兴文，他是来视察四九城内的工科学校学生们的思想情况。

最近受到各种活动的影响，好多学校也有着各种苗头。

所以，他才亲自走到学校看看。

不能因为各种活动，而耽误了学校教学和国家的工业发展。

只不过让他没想到的是，竟然发现周卫国在这里上课。

听到周卫国讲到未来工业发展畅想的时候。

杨兴文都听得入迷了，站在门口听完了全程。

最终，杨兴文跟校领导了解了周卫国的情况后，便赶回了工机部。

而学校校长只知道领导好像很重视周卫国，在考虑要不要给他入编。

而周卫国根本没有注意到门外的人群，只是全神贯注的给学生上课。

等上完了课，学生们顿时便把周卫国给围了起来。

……

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