来到新的班级,是需要一段时间去适应的。
适应新的任课老师、新的同学以及更多的作业。
语文老师是一个很有意思的人,他每次给我们讲课时,都会让课代表上讲台,一句一句地把他念的习题答案写下来,目的是给我们看。最后课代表还需要自己下去抄一遍,我觉得当他的课代表属实有点惨。
最关键的是,他总喜欢和我们班主任小老头对着干。班主任是教政治的,但总会和扯点关系。
对于学校组织的朗诵大赛,我们班主任坚持抱着拿第一的心态,政治课上总会问我们排练时间够不够,要不然把政治课拿去排练吧。但我们的语文老师却不那么当回事,而且没有选拔演讲人也没有去准备文稿,他觉得这种活动重在参与就好,甚至我们唯有的一次排练就是在教室门口拿着书读了一遍《醉翁亭记》。
在朗诵大赛召开那天,我们看着其他班或慷慨激昂地赞美祖国,或含情脉脉地对读《再别康桥》,我看了看全班手里拿着的语文书,心里哀叹道,要在全校面前丢人了。于是乎,我们班分成了男女两组,声势浩大地上台了。但其朗诵声音却不与人数成正比,可以形象的比喻成大象一样的身躯,蚂蚁一样的声音。不出意外的,我们班女生组与男生组分别成了这场比赛的倒数一二…
事后,班主任对我们怒其不争,但还是很安慰我们:“这也不是你们的错,你们语文老师给你们训练的时间太少了,不过当时我问你们需不需要增加训练时间时,你们为什么说够呢?”我们心里嘀咕着:不敢说不够啊,语文老师不让您插手啊!
“晚宜,我觉得我们语文老师就不该和我们班主任共同教一个班的,这真让我们不好过啊!!”徐依翻着语文书,很不解地抓了抓头发。“我觉得是的,他们俩感觉就是水火不容。”我点点头,然后瞥向我那个初一同学,李旭,“你说呢,之前我们初一的时候就听说过他们观念不同有很大矛盾了,怎么现在还一起带班呢。”
“不知道,兴许是学校的安排吧,毕竟私人恩怨不能影响到工作吧。”他和张辰打闹着玩。“这也不是我们该关心的事。”张辰看着我们,蹦出了一句话来。
我点点头,打量着他。今天是他为数不多的第一次开口和我讲话,让我有些好奇,不过好奇心害死猫,我连忙转移了视线。拿了下节课要上的数学书和答题卡,看着答题卡的分数,我弯了弯嘴角,果然我对数学是真爱呢,这个分数真不辜负我。
“哒哒哒…”数学老师进教室了,手里拿着试卷和一张花名册。“我念到名字的同学,自己报一下昨晚考的分数。”她拿着花名册向讲台下的我们扫视了一圈。
“…李旭”“103”
“…潘佳”“101”
“…张晚宜”“112”
“…张辰”“79”
“…”“…”
嗯?79?他看上去不想学习不好的样子啊。我又打量了他一次,白色的内衬偏棕黄色的针织衣,白静的脸庞,干净的眼睛,清爽的头发…这明明一副乖乖生的好模样啊。
我只是不解的摇了摇头,心里想着:看来上天是公平的,给了一副好容貌,总会失去点什么。
“我能看看你答题卡嘛。”我碰了碰同桌的胳膊,她很大方地给了我。我又同样地问了问李旭,一样地也问了问张辰,理由是:“我想知道我们对同一道题的解法有什么不同。”这个理由足够合理,所以我成功拿到了他们的试卷。
对比之后,我发现张辰的计算以及解题思路存在很大的问题。当然我并没有很热络地和他讲解,毕竟不是太熟,只是和他讲:“这个好好计算的话,就不会扣这么多分了。以后注意一点啊。”他拿走试卷时冲我点了点头。
我想这是我们关系拉进的一步吧。我可得和我周围的同学都搞好关系啊,必要时,他们就是救命恩人。所以,我趁着下课时给同桌讲解了几道小题,并且还拿出了我的笔记本,给她看了平时老师说的知识点,相信还是有用的。
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