我是老师,但学生不是人
第四十一章 原来你们这样子上课(旧版)

非人老师

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王选耳边响起暖暖酥酥的一声拖长音的“老师……”,顿时打了个激灵,看到胡丽雅跟杨伊曼两人捂着嘴偷笑,无奈的挥手将两女赶下讲台。

“外校交流人员要到了吧?”

“老师,他们马上就要到学校了。”孙大志。

王老师拾起严肃的表情,“那么上课前先解决下修炼疑问吧,你们说说近期有没有遇到修炼问题?”

萧锐第一个举手,“老师,我修炼倒是进展顺利,可总觉得这样修炼好想没啥前途。”

“说具体点,前途不前途的你们还小。”

“像我们哮天犬一族,祖辈相传我们修炼到高深就连月亮都能一口吞下。可是我觉得吞下好像没啥用,我那空间胃难不成只是用来装装东西或者关关人?吞下东西对我本身没有多大的用处,不能提升修为也不能提升体质,感觉我就像一法宝。”

王选点点头,“其他人有没有类似的疑问?”

“我们也是,老师,我们感觉自己的寻宝天赋没有小时候灵光了,尽管现在空间穿梭,次元空间都在变强,但我爸都笑我们快不是寻宝鼠了,他打算假期带我们去寻宝找感觉。”寻一起身说道。

你们大概是实验做多了忘了寻宝的心思吧?

“王老师,还有我,我有时候也迷茫,都不知道修炼哪个方向,是走传统猿族增强体质修炼土系天赋呢,还是学习孙大圣通晓变化之术,我发现我的眼力越来越好了,很有可能会觉醒火眼金睛。”孙大志一脸认真的说道。

其余九个学生纷纷白了孙大志一眼。

王老师内心轻叹了一声,你怕是中了西游记的毒吧?孙悟空存不存在都还不知道呢,就算存在跟你何关?人家是石猴,你是猿猴,哪来遗传他的可能。

“你是平时幻想太多了,当然,等会老师也会解释你这情况。其他人呢?没有问题的话今天正式上课了。”

此时,赵主任带着交流成员来到了实验班教室外的楼梯口,听到王老师准备上课,顿时都竖起耳朵安静的听讲。

“大家都知道我们水蓝星种族很讲究血脉,认为血脉越接近祖先天赋就越高,修炼起来更是事半功倍。对此老师不完全认同,我认为血脉的进化方向不应该是浓度,而是纯度即进化自己已有的血脉。

什么意思呢?简单的说就是加大开发自身血脉的力度。举例说明,就拿萧锐来说,空间胃天赋低级运用:将吞下之物吐出去砸人,面对强敌也许能争取到一点逃跑的时间。”

堂下引来一阵哄笑。

“别笑,那高级运用呢?那就需要开发新能力了,比如开发空间胃吞噬物体转化灵气的能力,如此你将来只靠吃也能变强。怎么开发?接下来会讲到重点,你可以跟族人一起群策群力试试。”

看着台下萧锐那焦急的样子,王老师给了他一个安定的眼神。

“我们修炼其实可简单的分两部分,修体跟修神。修体你们都懂我就不再讲解。

这神呢就是精神力、意志力、灵魂力。精神是可以影响体质的,比如说孙大志,他的眼力在增强,其实是他老爱幻想自己得到孙大圣的传承,下意识的将灵气调去眼部,时间一长眼睛在精神力刺激下吸收越多的灵气得以进化。

虽然不知道将来能否进化出火眼金睛,但根据老师的精神力探查,他的眼睛确实再往好的一面进化。孙大志无意间打破了种族天赋限定,这说明了什么?说明你们完全可以跳出祖辈的框架。

水蓝星的各族血脉本就一般,就是修炼的最后估计也远比不了先祖,所以你们不要被先祖影响了。要知道如今灵气复苏,你们的先天条件就强于无数先辈了,老师希望你们能成为新时代的开创者,而不是某某族的出色后辈。”

掌声热烈响起,台下学生们一个个都激动的望着好像在发光的王老师,就是掌声落下后,寻家姐妹有些发呆。

“好了,再说下寻一寻二的问题,老师可以明确的告诉你们,你们的寻宝天赋没有退化。你们的兴趣爱好变了,平常都在做实验,空间天赋用的最多自然变强快。

再说你们一直在学校,寻个鬼的宝,这城市里哪来的宝贝。把你们放到深山去,估计很快能发现变异的灵草灵花什么的。再说了,不去寻宝又如何,你们完全可以成为空间鼠一族的老祖宗嘛。”

果然,寻家姐妹两眼一闪一闪,笑的十分开心。

“说道开创,可不仅仅是开发身体宝藏,你们也可以尝试着开发术法,没有秘籍难不成就不行了?就比如青芸,你上次问老师怎么提高你的火焰威力,其实你可以尝试开发火焰更多的运用,比如说火焰压缩,再加大灵力输入,没准扔出去会爆炸。

别把法术什么的想的太复杂,小小的改进也是好的。

老师再给你们一个提示,比如我们在修炼的开山拳,做到劲力如一的时候,你们完全可以灵活的运用,比如女生,跟别人交手的时候突然长发突袭,打出劲力如一的一击等等。

总之老师希望你们记住今天的核心内容:做开创者,灵活修炼。好了,理论课上到这里,另外,你们给外面的人腾出点座位。”

实验班学生当即坐满前两排。

门外,老赵带着来人走了进来,“王老师打扰了,他们是来我们学校交流学习的。”

“王老师您好。”连同小茹在内11人全都鞠躬问候。

王选淡定的点点头,来都来了总不能当场赶出去。除了小茹,其他十人都是人族,特殊部门有意思,呵,行吧,就让你们蹭几堂课呗,谁让咱是名师呢。

“找位置坐下吧。”

赵主任给王选递去一个感激的眼神,然后退出去把教室门关上。

“现在开始上实践课,新来的按平常修炼即可。”

实验班的学生纷纷凝神静气,开始了日常入定吸收灵气增强灵力。

新来的除了小茹,其他人虽然疑惑但也学着别人开始入定。

“这王老师是想观察我们的修炼情况吗?课后指出我们修炼问题吧?”

“刚才的理论课讲的真好,刚刚消化一下。”

“嘶,怎么教室里灵气增加的那么快?太幸福了吧。一定是王老师用了什么秘法,羡慕,不知道能不能转学。”

……

上午过去,放下手机的王老师唤醒了众人,“下课,下午记得操场集合。”

“哎这就下课啦?”红头发风亦伟还等着王选指点呢,王老师已经消失了,只好凑到青芸身边,“芸芸,你知道教室里的秘密吗?”

我们教室有啥秘密?青芸一头雾水,其他实验班学生对风亦伟投去了白眼,这家伙找的话题真烂,都定下关系了,还是一如既往的做舔狗。

“我也觉得你们教室有秘密。”一个短发的女生这时候站起来,眼神灼灼的看着实验班几人。

哈?秘密?这些新来的难不成脑子都有问题?

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