一曲二泉映月，全球开启民乐时代
第2章 全场调侃，二胡是啥鬼东西？【新书，求收藏】（旧版）

随着剩下的几个演出节目陆陆续续结束，时间刚好是晚上十点四十。

这个时间，观看演出的同学赶回宿舍，刚好合适。

已经有同学开始离开，不打算看完最后一项演出节目。

来看节目的新生观众几乎都有节目单，也都知道最后一个节目是由林昊表演的二胡曲目《二泉映月》。

没人知道什么是二胡，

更没人听说过《二泉映月》。

在这种对演出节目情况一概不了解的情况下，还会有多少人对此感兴趣？

大家就剩点猎奇心理。

“唉！就剩最后一个节目了，表演者是位名叫林昊的新生。虽然长得还算挺帅，但帅又不能当饭吃。走吧，回宿舍洗漱睡觉了。”

“二胡，这种乐器名字听起来就很尴尬啊！二了吧唧，感觉根本没必要看这最后一个节目。”

“二胡？是啥鬼东西！”

“我倒是听过林昊在音乐教室练习二胡，感觉跟小提琴的声音差不多，吱吱呀呀得根本没小提琴好听。但当时他没有演奏曲子，就是在那里试音，听不出个所以然。”

“所以还是撤吧，没必要继续看下去了。”

……

演出厅内，大部分学生议论着起身，抓紧时间离开。

这些临场离开的同学，其实主要是为了学分才来看迎新晚会，本就不可能将晚会看到最后。

外加林昊的节目被改换位置，愿意欣赏的人自然更少。

台上，林昊拎着二胡，出现在众人面前。

尽管很多人在离场，他依旧泰然自若。

一把椅子、

一把二胡、

一个人！

没有帮忙伴奏的乐器，也没有任何乐器配得上给二胡伴奏。

因为平行世界没有民乐！

那些西洋乐器的音色固然好听，终是无法与二胡弦声匹配。

“我的天！那乐器长得好怪。”

“要笑死了，看起来就是一根长棍子插在木球上，到底是怎样的乐器，真是古怪到家了。”

“不行，我要继续看下去，瞧瞧这到底是啥玩意。”

台下还没走的学生观众忍不住调侃，对林昊手中的二胡倍感兴趣，猎奇心绪更浓。

微微眯眼，林昊看了看台下仅存的三分之一观众。

走了一大半人，无所谓！

就算台下只有一个人，他也要将《二泉映月》完完全全演奏出来，惊艳剩下的在场听众。

林昊站到台前，先向同学们微鞠躬。

毫不理会台下同学们的调侃、讽刺，林昊不紧不慢着坐下，深深吸一口气。

他将二胡放在左大腿上，稳稳架好。

左手捧住二胡的琴杆，手指按住弓弦。

琴桶架在他的右侧大腿中部，

右手握紧弓子，随着手臂轻轻一拉，三千弓丝摩擦弓弦的声音油然而生，传入台下同学观众们的耳中。

仅是一声，议论中的众人立刻闭嘴。

二胡音色悦耳，且直插肺腑。

一音惊人！

此刻，

一把二胡在林昊手中婉转悠扬，演奏出华夏名曲《二泉映月》。

…

林昊淡淡手指在琴弦上不停滑动着，一个个音符仿佛汇聚成流水月光，从琴弦上流泻出来。

琴声流转，仿佛在将积淀已久的情怀倾吐给茫茫月夜。

琴曲伊始，琴声委婉连绵。

犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

点点琴声仿佛在哭泣、在倾诉、在倔强呐喊，宣泄着被轻视的不满：

“心似泉水冷，”

“萧萧风吹月独明。”

“人世间，”

“酸甜苦辣尽，”

“到头总如月影空。”

“昨夜无月，”

“叹泉水淙淙溺侬心。”

“想弦月曾经，”

“凄凄惨惨照愁人。”

“功名富贵如烟散，”

“花落人亡似飘蓬。”

“多少孽冤，”

“此生处处尽遭逢；”

“奈何有恨，”

“历遍沧桑还是恨。”

台下学生的表情从猎奇转为惊讶，从轻视转为震撼。

琴曲无言，却盛似有言，讲述着内心的不满，呐喊倾诉。

转调，弦声流转，婉转轻柔。

台下所有人不知不觉闭上双眼，脑海中浮现出优美画面，

月光似水，静影沉璧！

“月缺月半生柔情，”

“粼粼波光载美色，”

“粉黛玉体柔陈。”

“一回望月一回明，”

“不识人间有峥嵘。”

“只问风月憔悴损，”

“岂怜沦落饿死人。”

林昊已经全身心投入到演奏之中，右臂拉动弓子的速度逐渐加快，曲调旋律也随之升腾跌宕、步步高昂。

《二泉映月》的前引结束，渐渐进入高潮！

“清辉刺破遮月云，”

“愁肠泻地，”

“风吹雨打尽。”

“古今事，”

“一样粪土掩悲容。”

“泉响击空明，”

“逐水逝去水还生。”

“人愿一轮常满盈，”

“百年人异月同。”

“不辨黄泉仙境。”

“败柳残红可飞升，”

“留得一天恨，”

“看破老死心。”

每个音符都具有强力的跳跃力，似有人言，似在轻语。

点点音符汇聚成优美的音调，发挥出势不可挡的力量，表达出对命运的抗争。

在这个平行世界，二胡不为人所知，

但它在林昊的手上，以这样的方式倾诉被蒙尘的不满！

同时，点点音弦亦子啊抒发对未来的向往！

月光照水，水波映月。

台下同学们仿佛能想象到一处静潭池水，有着悠扬的音符舒缓跌宕，恬静而不失激昂。

万千感慨汇聚于乐曲之中，主旋律时而深沉、时而将、时而悲缅、时而傲然，点点音符汇聚起来，倾吐着浓浓不平，同时又充满了对未来的憧憬与希望。

一把二胡，在林昊手上尽兴演奏，逐渐结束高潮。

尾声，他停止弹奏，将宁静还给观众。

台下所有正在倾听《二泉映月》的同学观众早已紧闭双眼，直到乐曲演奏结束依旧没有睁眼，仿佛仍沉浸在浓浓曲调赋予的情怀之中。

早已没有杂乱的议论，

台下安静得甚至能听见此起彼伏的呼吸声。

听《二泉映月》，就是在听一段凄惨的故事，整首曲子都充满了悲伤，凄沥。

听完这曲，就好像自己也尝尽了人间苦楚，饱受了人间沧桑，但同时心里边又不甘，竭力呐喊，挣扎，向着命运抗争。

曲调之悲，意境之凄凉，听完第一遍就害怕听第二遍。旋律给人的印象深刻之极，令人久难忘却。

随着台下同学们逐渐睁开双眼，脸上的表情已然不再有刚才的猎奇、轻蔑，转而变成了错愕、震惊、感慨。

二胡！

这究竟是种怎样的乐器，竟能扣人心弦？

若说小提琴带来的是悠扬氛围，二胡便是叩响听者心扉。

此时此刻，在场听完整曲《二泉映月》的同学，已然和这首曲子产生浓浓共鸣，直觉感慨、愕然。

读书三件事：阅读，收藏，加打赏！