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第40章 歌曲教学！打破质疑！（旧版）

第40章歌曲教学！打破质疑！

另一边。

一班的教室之内。

林辰正站在讲台中央。

而郑赐则是站在讲台和第一排的中间边缘位置，正看着林辰，眼神十分的复杂。

有震惊、有欣赏、有赞叹，甚至还有一点点的敬佩。

原来，就在不久之前。

郑赐自己经过了一番内心的自我调整之后，便是强行克制住了心中的各种情绪，准备用林辰的《龙的传人》来教给大家唱歌，准备合唱比赛。

但毕竟他是第一次听到这首歌，什么都还不熟悉。

不论是歌词，又或是旋律总是会忘记，还要先请教一番林辰之后，才能够继续教大家唱歌。

并且……

最重要的是，无论他怎么唱，都没办法唱出林辰的那种感觉和韵味。

再教了两三句之后，一班同学们的积极性直线下降。

于是……

为了自己不再教的那么难受，又为了让一班同学们的积极性重新恢复。

他决定退位让贤！

让这首歌曲的原作者上讲台来教一班同学唱，自己在一旁辅助教学。

所以，这才有了现在这一幕。

“同学们先休息一下，听我讲一下。”

这时，一班同学刚刚唱完一遍《龙的传人》，林辰便是摆了摆手，示意大家先不要唱了。

紧接着，

他快速转过身在黑板上写了几笔，然后转过身来，看着好奇而又疑惑的看着自己的一班同学们。

笑着说道：“同学们，从开始的遥远的东方，一直到龙的传人，都是这首歌的主歌部分。”

“主歌部分，是需要大家带着激昂的情绪，以及铿锵有力的坚定态度去唱的，唱的要十分的热血，充满力量！”

“这样才能够彰显出民族的力量！”

说到这里，他转身将刚刚在黑板上写下来“龙的传人”四个字圈了起来，然后继续说道：“还有龙的传人这里，这是主歌的结尾部分，更是这首歌的记忆点，唱的时候一定要重音，一定要更加的有力度，这样才会突出这四个字，让人印象深刻！”

闻言，一班同学们心里面连忙哼唱了一遍，皆是若有所思的点了点头。

见状，林辰也不在意一班同学们到底理解了多少了，心想反正一会儿再唱一遍的时候就知道了。

于是，他也不耽误时间，哼唱了一句：“巨龙脚底下我成长~”

唱完一句，林辰就停了下来，然后开始切换成说教模式：“从巨龙这里一直到再一次的龙的传人，是这首歌的副歌部分。”

“副歌部分一定要唱的有旋律性，换种方式来说，就是要有转音，像我刚刚唱的那一句一样，一定不能像主歌部分那样直白死板！”

“副歌是一首歌的点睛之笔，副歌唱好了，整首歌才算是唱好。”

“副歌也更能够体现出我们的新时代的年轻人继往开来……”

林辰在讲台上滔滔不绝的说着，一班同学们在讲台下面聚精会神的听着。

这一幕，郑赐看在眼里。

他看向林辰，目光之中佩服的神色越发的浓厚，心里面也是泛起了嘀咕。

“本来对于林辰同学还有点怀疑。”

“现在……”

“我基本上可以断定这首歌就是林辰同学创作的！”

“不是原创……”

“是不可能有这么细致的分析，更不可能对每句话有这样独到的见解！”

“半分钟创作出来这样一首传世之篇……”

“天才！”

“天才中的天才啊！！！”

郑赐哪里知道……

林辰的上一世，《龙的传人》可谓是家喻户晓，无数的音乐人纷纷对于《龙的传人》逐字逐句的进行过分析。

林辰之前就很喜欢这首歌，自然也是看过音乐专家们的分析，并且牢牢的给记在了脑海中。

与郑赐有着相同想法的。

除了直播间的观众，更是有无数广大的微薄上的网民们。

他们都知道今天合唱歌曲的主题是郑赐上课当场说的，不可能有人提前进行准备。

他们可不认为一首名不见经传的歌曲，会被一个偶然听到的人如此的记住，并且这么认真的研究过。

这不是浪费时间嘛！

所以……

他们心里面虽然不愿意承认，但却也渐渐相信了这首歌或许真就是林辰在短短半分钟之内创作出来的。

一时间，网络上的渔轮风向急转直下！

支持林辰的网民们激增！

反倒是那些死鸭子嘴硬的反对派们成为了小众，正在遭受着众人的声讨和指责。

林辰在完全不知情的情况下。

用自己最平常不过的举动……

打破了所有人的质疑！

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