混在日本当老师的日子
第三章 清岩高中（旧版）

清岩高中。

位于千叶市正北方，是千叶市排名前三的高中之一。

要不是，苏沐白的学习成绩无比的优秀，而且各种模拟教学都是拿下第一名的成绩，这样的好的学校，是怎么也分配不到他身上的。

清岩高中的大门，典型的欧洲设计，属于欧洲的铁艺大门，大门之上，每一根组成大门的栏杆，都雕刻有精美花纹，整体给人一种古朴而有典雅的感觉，是时下很流行的款式。

在门卫处留下了自己的名字和身份证号码以后，苏沐白顺利的进入了学校。

走着学校的主路上，道路两侧，栽满了樱花树，看其巨大的模样，少说也有十几年了，这些樱花树上，粉红色的花骨朵含苞欲放，估计等在过一些时日，当要开学之时，这些樱花就将和那些来学校的学子一样，纷纷绽开了。

除了这些惹眼的樱花树外，周围随处可见的都是一片一片的青草绿地，还有一条小溪，伴着涓涓流水，七弯八拐的围绕在其中，小溪很浅，最多刚刚好过膝盖，溪水清澈可见底。

苏沐白，闭上眼睛，甚至能想象到，开学之后，樱花散落而下，落在小溪之上，随着流水，到达学校的每处角落，学生们，坐在草地上，讨论着各自的喜好，欣赏着绝美的景色，这不知道该是多么的美好。

果然，不愧是排名前三的高中，不说其他的，就这环境，绝对比苏沐白前世那个三流大学，好上不知道多少。

虽然，都说学习是靠主观意识，但不可否认，好的学习环境，绝对是能让学生们，更快进入学习当中的。

跟着时不时能看到的路牌指引，苏沐白一边观赏着学校，一边向着校长的办公室走去。

校长的办公室，位于教学主楼的最高层，也就是第六层，整个教学主楼，大的可怕，是一种半椭圆形的设计，一层楼，足足有十多个教室，其中还掺杂着老师们的办公室。

“咚...咚....咚....”

来到了校长办公室门前，苏沐白伸~出了手，轻轻的敲响了房门。

“进来。”一个有些威严的声音响了起来，不出意料的话，声音的主人就是校长了。

“呼！”

深呼吸了一下，苏沐白压下了心头的一丝紧张，这是他第一次见上司，完全不紧张是不可能的，哪怕他是再世为人也一样。

推开门走了进去，入眼的是一位身穿黑色西服，满头白发的肃穆老人，苏沐白看过他的照片，他就是这所学校的校长，山本五郎。

“山本校长，你好，我是今天来报道的新任教师，苏沐白。”苏沐白微微弯了弯腰，有礼貌的自我介绍。

“嗯，苏老师，果真是一表人才，你的资料我都已经看过了，对于苏老师在学校时的成绩也很满意，现在我有一个问题，想要问一下苏老师，还请苏老师给我解答一下。”

山本五郎仔细的打量着苏沐白，对苏沐白的第一印象挺好的，谦逊的言行，整齐干净的衣着，配上那副清秀的容貌，有一种让人讨厌不起来的感觉。

不过，第一印象是一回事，接下来要问的问题，却是另一回事了，要是苏沐白回答的很差，没有让他满意，那就算是第一印象再好，山本五郎也很可能会重新考虑，是否要正式录用苏沐白。

“我会好好回答的。”

苏沐白也知道，这是对自己的一种考验，神情也变得认真了起来。

“苏老师，我看你写的简历，上面说你对于国语是特别的擅长，那你应该读过韩愈的《师说》，在《师说》里面，蕴含着许多对老师有帮助的知识，其中，传道，授业，解惑，更是身为老师需要去做的，你认为，这三者哪个最重要？是传道？授业？亦或者是解惑？”山本五郎的第一个问题，看似简单，却又含有深意。

“这个问题，其实不需要我来回答了，韩愈大家，早就给出了答案，传道在前，授业其中，而解惑，却反而成为了三者最不重要的。

不过，对于我个人来说，可能还是解惑在前，传道以及授业，以我的经历，最多只能分享一些自己的人生体验，帮助学生们稍微少走一些歪路。”

苏沐白微微思索了一下，他当然知道这个问题的答案，不过这个问题本身的答案，不一定就是他属于他本人的答案。

传道，传授道理、规则，以及为人处世的方法....；授业，因材施教，传授以学.....；解惑，解答疑问、疑惑.....

三者，有点像，却截然不同，用一种简单的比喻手法来说，‘传道’就是传给学生一条人生的道路，‘授业’就是交给学生，在这条道路上前行的方法，可以是走路，可以是跑步，也可以是坐船、乘车....，至于解惑，就是在学生们前行时，会遇到很多问题，比如说车子坏了，或者遇到了河流隔断，天堑相横等这样阻挠的时，给予其指点，提醒，帮助。

简单的六个字，其实包含着身为老师，最重要的几个点。

“看来，苏老师，还真是很谦虚。”听到苏沐白回答，山本校长，严肃的脸上露出了微笑，要是苏沐白随口就说，传道是最重要的，他会以传道为根本来教育学生，那山本校长估计，就不会露出微笑了。

毕竟，真正能传道的老师，那是少之又少，可能只有古代的贤者们，才有这样的能力，现在的老师们，能给学生一些授业的指点就已经是很了不起了，绝大多少，可能都只是工作一般，帮助学生解惑。

而看到山本校长露出笑容，苏沐白也是松了一口气，看样子，自己应该算是答的不错，果不其然，山本校长紧接着就开口说道：“我对苏老师的回答很满意，从现在开始，我将正式录用你为我们学校的老师，担任一年级的国语老师。”

“谢谢校长，我会尽我自己最大的努力，去教导学生的！”

这句话，并不是为了应付而回答的，是出自苏沐白的内心，他既然选择了跟着原主人的计划，来担任老师，自然是想要好好的担任老师，好好的教导学生。

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