班主任走了进来,小诺马上站起来指着我说:“老师,我想和他坐在一起。”我听到旁边有同学窃窃私语:“果然是大城市来的,一点儿都不害臊。但是她怎么认识矮脚虎呢?”班里的任何一对男女同学只要有早恋迹象,班主任就会将其立刻扼杀在萌芽状态。但是他看了看小诺,又看了看我,显然觉得我肯定无法造成什么威胁,就答应了小诺的请求。
上课,第一排,老师的眼皮下,我们俩用作业本热烈地交流。我知道她在上海待了三年,知道了她那个酗酒的老爹因为离婚把她带到了上海,也知道了她因为受不了那边的生活才回到了小城。只是我让她不要叫我“竹竿哥”,她不同意,委屈地说她在上海都没有一个朋友,她的朋友只有一个“竹竿哥”。我无话可说了,只得苦笑三声以示委屈。
“竹竿哥,下课了,陪我去买个冰激凌吃吧。”小诺拉着我的胳膊说。我无奈地站起身,只听到小诺惊呼:“你怎么跟初二时一样高?”旁边的同学愕然,先是几秒钟的寂静,然后哄堂大笑。我还听到一个家伙怪声怪气地说:“‘猪肝哥’?我还‘猪蹄妹’呢!”小诺走到那家伙面前,冷冷地说:“你说什么?有种给阿拉再说一次!”我的脸一阵红一阵白,什么也不说,走出了教室。
小树林的石凳上,小诺静静地坐在了我的身边。两个人坐着,不停地踢着脚下的石子。直到上课铃声打响,我们俩也没有说一句话。
森过来找我聊天。以前他从来不会找我聊天,不过现在不一样,因为来了个小诺。森一脸媚笑地问小诺:“你有多高呀?你的身材真棒!”小诺大方地说:“我1米74。”我眼睛盯着物理课本,但是脑袋里一直算着一道数学题:“174厘米减去165厘米等于多少?如果以后我一年长2厘米,小诺身高不变,等到几年后可以赶上她?”可惜这道算术题只是假设罢了。我会长高吗?小诺会成为我“矮脚虎”的“扈三娘”吗?
我是如此的敏感和脆弱,我不去理睬小诺,但是又竖起耳朵听他们所说的每一句话。
“这黑板上写这么大的‘174’是什么意思呀?”
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