实教同人假如我附身绫小路清隆
第31章无人岛考试开始(下)(旧版)

浮云雀会

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这次的情况,她是否真是为了读书而窝在房间实在很令人怀疑,但是自己确实没在甲板上遇见过,我想应该是真话。

“虽然很在意后续,不过既然禁止携带私人物品,那就没办法了呢。”

堀北很遗憾似的如此嘟哝道。这可不是接下来要去海滩的人该说的话喔。

下船比我所想的还耗时间。这好像是因为下船时,老师们会守在学生的两侧,进行行李检查的缘故。

“欸。你不觉他们格外慎重,或该说很警戒吗?没收手机这种事,即使是在考试的时候也没有呢。禁止携带多余的私人物品也是如此。”

“的确。如果只是要去海边玩,总觉得也没有必要做到这种地步。”

“话说回来,船尾那边放置了一架直升机。若要说那很不自然,确实也是很不自然。”

“哎,虽然我觉得稍微挂心是事实,但说不定是我想太多。”

“假如把手机带到海边,就算出现某个弄湿损坏手机的学生也不奇怪。把多余的私人物品带过去,其垃圾也会污染海滩如果突然生病的话,出动直升机也不无可能吗?”

接着终于轮到了我们。接受严密检查之后,我们便走下了舷梯。

而此时,我还没有察觉,这里就是天堂与地狱的分界线。

我们的班导,对于一边悠哉谈笑一边下舷梯的我们说出严厉的话语。

现在开始将进行D班的点名。被叫到的人,请确实答覆。

她同时吩咐我们排队,并单手拿着板子,开始确认全班都有出席。

茶柱老师和学生穿着一样的运动服。与其说是暑假,反而有种近似于集训的氛围。即使如此,多数学生脸上也毫无紧张的神色。

“啊--真是的。真希望快点开始自由时间。大海就展现在我眼前耶。”

在我正后方的池,觉得麻烦似的如此嘟哝。大部分学生应该都非常想要奔向沙滩吧。不久,一名高挑的老师走到前方,站上准备好的白色讲台。他是真嗚老师,平时负责教授英文的A班导师,以严谨出名。他有着如zation0;摔角选手般的体格,乍看之下四肢发达,但脑筋非常好。过去似乎也教过其他科目。

“首先,很高兴各位今天顺利抵达此地。然而另一方面,虽然只有一名学生,不过也非常遗憾有人因病无法参加。”

“就是会有因为生病而无法参加旅行的家伙呢。真可怜。”

池以老师听不见的音量如此小声说道。不过确实如他所言。

如果是半吊子的旅行那还说得过去。可是若是这么豪华的旅行,就另当别论了。事后听朋友分享,应该会觉得很后悔吧。应该会觉得——若身体仅是稍微不适,那即使勉强自己,当初也应该参加才对。

话说回来,虽说是旅行,但老师们的表情却都很严肃。虽然这对学生们来说是假期,不过监护负责人只能将此视为工作吗?

不过目前看来事情并非仅只如此。

当真嶦老师无语凝视着学生们的时候,我看见身穿工作服的大人们,在稍远处开始特地设置起帐篷。也能看见长桌上有电脑等物品。

学生们对于与大海的微微浪波不搭调的这种城市声响,也开始浮现出困惑的神情。真鳴老师彷佛在等待气氛改变似的,接着说出了冷酷的一句话。

“那么接下来——我们要开始进行本年度最初的特别考试。”

果然是特别考试吗?出现的方式还真是猝不及防啊。

“咦?特别考试?怎么回事?”

不仅是我后方的池,几乎所有班级都发出这理所当然的疑问。

对于至今为止,不对,对于现在也认为这只是旅行的学生们而言,这是个猛扑而来的突袭。

也就是说,校方出自善意所办的暑假假期——这种东西果然只是幻想。

紧张与放松的差距实在是太强烈了。

“考试期间为现在起的一个星期,并将结束于八月七日正中午。你们接下来一个星期会在这座无人岛上度过团体生活,这就是考试内容。另外,我话先说在前头,这是参考真实存在的企业培训定出的特别考试。它非常具有实践性与现实感。”

“在无人岛上生活?也就是说,我们不是要在船上,而是要住在这座岛上吗?”

“不知是B班还是C班那一带,对真蝙老师抛出理所当然的疑问。”

“是的。考试中无正当理由不允许上船。在这座岛上的生活,从睡觉场所到准备食物,一切都需要由你们自己来思考。学校在开始时,会给予每个班级两顶帐篷、两支手电筒,以及一盒火柴。然后,防晒乳是没有限制的。关于牙刷则将各自分配一支给你们。作为特例,我们允许女生无限制地使用生理用品。请你们各自向班导提出请求。以上。”

“以上也就代表——除此之外的一切都不会配给了吗?”这个问题很明显是所有人都应该问的问题。

“当然,这就这次考试的前提。”

“怎么这样?就算我们班里有人擅长生存也不可能让全班人生存一周的吧?”没错这是我们很多人不解的地方,不过我想学校这一方早就想到了吧。

即使老师们已经解释了也有许多企业会采取这种作法,但多数学生们似乎都无法接受,看起来相当不满。

“不过各位可以放心。假如这是场强迫你们进行严酷生活的考试,那即使产生批判也理所当然。不过,就算这是特别考试,你们也不需要想得这么深。现在开始的一个星期,你们要在海边游泳、要去烤肉都可以。偶尔生个营火,与朋友们彼此交谈也不错。这个特别考试的主题就是自由。”

“咦?咦?主题是自由,也就是说.……?也可以烤肉……?嗯嗯嗯?这还称得上是考试吗?”

“作为在这无人岛上特别考试的大前提,首先我们会分发各班三百点的考试专用点数。借由善加利用这些点数,你们就有可能像在享受旅行般地度过一个星期的特别考试。为此我们也准备了指南手册。在这份指南手册里,记载着所有能用点数获得的物品清单。”

“换句话说——利用那三百点,我们就能获得任何想要的东西吗?”

“对。只要利用点数,所有物品都有可能凑齐。当然你们有必要计画性地使用,不过考试是设定为--只要规划出踏实的计画,就能够毫无困难地度过一个星期。”

如果真的光靠点数就能生活一星那与其说这是考试,它的形式说不定较接近假期或者纯粹的暑假。

“不过这场特别考试结束时,各班级剩下的点数,全都将合计到班级点数里面而结果将会在暑假结束时反映出来。”

真蝙老师说出的这句话,想必无疑为我们带来了今日最大的冲击。

像笔试这种至今只以学力为基础的考试,聚集高基本学力学生的上段班必然很有优势。D班的班级点数往往会被拉开距离,并且被逼入困苦的处境。然而,现在的规则类型则完全不同。考试结构让人几乎感受不到A~D班之间所有的不利差距

“也就是说,要是忍耐一个星期.…下个月开始我们的零用钱也会大幅增加,对吧!”

各班将分配到一本指南手册。虽然遗失等情况也能补发,但由于会花费点数所以请小心保管好。另外,这次缺席旅行者为A班学生。在特别考试规则里,因身体不适等原因而退出的人,其所在班级规定处罚扣除三十点。为此,A班考试将从两百七十点开始。

即使是A班也尝到了毫不留情的惩处。A班学生们没表现出动摇,不过其他班级的学生都对缩短三十点距离这件事表现出惊讶的反应。看来有栖事先已经告诉过他们了。

真鳴老师表示发言结束,同时也宣布我们解散。我们聚集到茶柱老师的身边。四个班级彼此保持距离进行集合。

“现在我要发给你们所有人一人一只手表。直到一周后考试结束为止,请你们都不要拿下来,并确实戴在手上。未经允许拿下手表的话将受到惩罚。这手表不仅能确认时间,还设置了侦测体温、脉搏或人的动作的感应器,以及卫星定位系统。另外,为了以防万一,手表也搭载了向校方传达紧急情况的功能。紧急时刻要毫不犹豫地按下这个按钮。”

“紧急情况?应该不会出现熊之类的生物吧?”

“不管怎样这都是考试。我无法回答可能会左右结果的提问。”

“我觉得再怎么说也不会有危险的动物呢。假如学生受袭击而受伤,那就会是个大问题。目的应该单纯只是为了管理我们学生的健康状况吧?而且既然把我们放到无人岛,学校要是不确保安全性也不行吧。”

就如平田所言,手表应该是校方贯彻安全管理的手段之一。假如学生在岛上自由行动,那么光靠老师的双眼,是无法完全看管学生状况的。尽管如此,要像校内那样完善装设监视器也很困难。校方应该是打算用这个来监视学生的身体状况,并拿来应对无预期的事态。

想必越知道规则,我们各自的想法就会越是不同。大家的意见逐渐开始产生分歧。这就是没有统一领导人的弊端,不论怎样做都会有质疑存在。

不过话说回来,指南手册上记载可购买的物品范围还真广泛。学校将考试设定为一切物品都能用点数来准备。想使用点数时再向导师提出,似乎无论是谁都可以申请。看来这一点要求挺宽松的。

“茶柱老师,假如这是您可以回答的问题,那么就请告诉我。假设在三百点全都用光之后出现弃权者,情况会变得如何呢?”

“这种情况只会增加退考人数。点数会维持零点不变。”

“也就是说,这场考试我们并不会陷入负分,对吧?”

真嗚老师也说过考试不会造成负面影响。看来这点是事实。该如何利用这三百点和顺利度过这一周的无人岛是这次考试的主要目标吗?真是麻烦有趣的考试。

“那么接下来我要说明追加规定。”

“追、追加规定?又有什么规定了吗”

“你们马上就会被允许在这座岛上自由行动。这座岛屿四处都设有好几个据点。那些地方存在着占有权的机制,占领班级将被赋予专属使用权。要如何活用都是获得权利的班级自由。只不过,占有权在效力上只有八小时,时间一到权利便会自动消除。也就是说,每逢此时其他班级就会产生取得占有权的权利。然后,每占领一次就可获得额外点数一点。然而,这一点是暂时的东西,考试中无法使用。因此,规定那些点数只会在考试结束时计算、累计。由于校方将不断监视学生,所以你们没有违规的余地。请你们注意这点。”

手册上也详尽写着这件事情。据点附近好像一定会准备表示占有权的装置。虽然不清楚岛上有几处据点,不过这应该该可说是个重要的要件。然而——

手册上一条条写着追加规范。

·占领据点时需要专用钥匙卡。

·每占领一次便会得到一点。可自由使用占领到的据点。

·未经许可使用别班占领的据点,将受五十点惩罚。

·能使用钥匙卡的,仅限当上领导者之人物。

·无正当理由无法更换领导者。

“最后的第七天,我们将在点名当下被赋予权利猜测别班领导者。这时候,如果可以漂亮猜中别班的领导者,那么每猜中一个,猜对班级就会获得五十点。相反的,被猜中的班级则必须支付五十点作为代价。也就是说,要是为了获得据点而随便动作,也可能会被别班看穿领导者是谁,并失去大量点数。风险跟报酬州都非常高。”

“不过,这项权利好像无法随意行使。万一把猜错的对象当作领导者向校方报告,就会视为误判而被扣除五十点。再加上,被看穿领导者的班级也会失去至今存下的所有额外点数。”

“你们也不例外必须决定一个领导者。.不过要不要参加都自由。只要不贪心,想必也不会被别人知道谁是领导者吧。”

“你们要是决定好领导者,就跟我报告这时我就会发下刻着领导者姓名的钥匙卡。时限到今天的点名为止。在那之前还没决定下来,就会由我随便决定一个。以上。”

换句话说,即使只是被偷看到,领导者的真面目就会浮现在光天化日之下吗?茶柱老师的说明似乎就到这里。她将赌注托付给学生们。平田随即开始行动。

[那么该决定谁当本次班级的领导者呢?]

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