双超人对比，你管这祖宗叫超人？
第四章 觉醒能力，但并不想当领袖（旧版）

第四章觉醒能力，但并不想当领袖

佐德这话在乔艾尔和劳尔耳朵里犹如晴天霹雳！

什么玩意！

杀了他们儿子！？

到底怎么回事？

乔艾尔：“卡尔，你们之间到底发生了什么？”

克拉克：“爸，佐德他们根据飞船定位来到地球，跟军方点名要我出来，不然就毁灭地球，我就主动上飞船当了人质.....”

乔艾尔：“你凭什么要当人质，还主动？”

克拉克：“父亲，我觉得这一切都是因为氪星，因为我，如果牵连地球人的话....这不公平.....”

不公平.

神特么不公平！

乔艾尔此时脑瓜子嗡嗡的。

作为氪星首席科学家，他可从来不相信什么公平。

要知道氪星虽然先进发达。

但从来都不讲究道德。

他们之所以能如此发达。

是氪星先遣部队消灭了无数星球，把当地星球改造成了氪星的前哨站。

他们的发达是建立在无数星球资源的供养上。

那些被氪星吸血资源的星球。

你会跟他们谈公平？

谈个p啊！

乔艾尔听儿子说话，整个脑袋都是懵的。

这就是让你去地球学习的成果？

我让你去学习，没让你洗脑啊！

跟自己的生命比，道德算个p啊！

你去地球，你就学了这？

乔艾尔现在有些后悔。

同时也觉得气愤。

马德！都怪那对地球夫妻，都教的什么玩意！给孩子都教瘸了！

乔艾尔：“卡尔，你现在马上给我逃走！”

克拉克：“可是....父亲，那地球人怎么办？”

乔艾尔：“我★☆★$¤§|゜±·×÷ˇˉˊˋ˙ΓΔΘΞΠΣΥΦΨ？”

这话把能翻译的地方翻译出来，大概意思就是：“佐德都要杀你了，你还在乎什么地球人？你脑子是不是少根筋？”

而此时的观影画面也还在继续。

【奥莉薇老师正在讲台上聚精会神讲课。】

【台下不少学生瘸压根不听课，或者传着纸条，或者吃着零食无聊发呆。】

【奥莉薇对这个现象并没有多加管理，堪萨斯州的法律规定，如果孩子对老师的教育不满意，是可以进行投诉的。】

【不少老师为了省事，对学生根本不加管束，下课就走人，其他不关心】

【此时，座位上的克拉克有些痛苦。】

【独自消化情绪的他，突然感觉大脑像爆炸一样。】

【周围的一切声音，他好像都能听到，平常无法看到的事物，他也能看到。】

【他能透过课桌看到双腿，能透过前面女同学的外套，看到里面的内脏和器官在跳动。】

【这可吓坏了少年克拉克，额头渗出汗水，精神高度紧张，他并不清楚这种变化是不是正常。】

【此时，奥莉薇老师见克拉克似乎有些异样，于是主动上前提问：“克拉克，你来回答这个问题。”】

【克拉克？】

【察觉不对劲的奥莉薇来到克拉克身前，询问他：“是身体不舒服吗？”】

【但在克拉克眼里，奥莉薇变成了另外一副模样，她的骨骼，她的血液，她身体器官的形状，全都被他看的一清二楚。】

【“我....我.....”】

【此时所有同学都转过身看向克拉克。】

【教室里，一幅幅骨架瞪大双眼看着他，声音顿时传到他的耳朵里。】

【“真恶心啊，这种乡下孩子，是不是话都不会说？”】

【“那个野种在干嘛？真是个怪胎。”】

【“那个怪胎我看着是真不爽，等下课了必须揍他一顿。”】

【“哈哈哈，带我一个，等会我摁住他，你们动手。”】

【......】

【少年克拉克哪里见过这种场面，他现在不过是个五六岁的孩子，终于，克拉克崩溃了，捂着头冲出了教室。】

【到处都是声音，他便捂住耳朵。】

【到处都是人，他便捂住双眼。】

【直到闯进一间杂物间，将自己反锁进去，才得以喘息。】

这一幕看的聊天群里众人无一沉默。

他们不少人或多或少因为性格或者家庭原因被歧视。

但克拉克的痛苦，似乎来源于他的身份。

他永远当不了人类。

也体会不到普通人的感受。

因为他不是人类，而是氪星人。

天生就不可能当个正常人。

这事蝙蝠侠就很感同身受。

因为从小他就和别的小孩不一样。

别人都没他有钱......

劳尔：“乔，我现在有点后悔把孩子送到地球。”

乔艾尔在一旁安慰：“地球是我们推演过最好的地点，这里有卡尔成长的可能性，像氪星那样出生就决定了自己的命运的社会，不适合他。”

佐德：“软蛋一样的性格，就算长大了也根本当不成领袖。”

克拉克：“我根本没当什么领袖，我只想当个普通的农民，和爱的人在一起，过平静的生活。”

克拉克很委屈，他根本不认识什么氪星，对它也没什么感情。

他只想安静的活着。

佐德冷笑：“没有力量，连你爱的人都保护不了，你拿什么过平静的生活？”

“你也配？”

........

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