都市：开局我有一个万物修理铺！
第6章：麻烦件事！别再叫我师父了！（旧版）
从本章开始听众多专家简直向看偶像一样围着何川。
他们心里也被何川的话给惊住了！
不到一天的时间里，就能将达3千多片，快要碎成渣渣的青铜车马给修好！
这简直就是奇迹啊！
这一刻，他们忽然觉得自己几十年的丰富经验在何川面前，简直就是白学了！
这老秦太贼了！
脸皮都不要了！
竟然喊比他小二三十岁的何川叫师父！
太不知羞耻了！
不行，这么厉害的师父，怎么能让你一个人得逞呢？
“师父！你饿不饿？我给你买饭去吧？本市最好的酒楼，你随便挑！”
“师父！你渴不渴？我请你去本市最好的茶楼，好不好？”
“师父！晚上你睡我哪，我哪有两个房间，十分舒服！”
“师父！你抽烟不？这是大中华，你看不上的话，我给你拿大熊猫。。。。”
。。。。。。
顿时，众多专家齐齐望向何川，一脸讨好道。
秦教授被这群人的骚操作给惊住了！
顿时感到巨大危机！
何川：“。。。。。。”
他一脸懵逼的望着这群热情的夸张的老头！
我去！
你们这群都半百的老头，叫我师父，不觉得不合适吗？
咕噜！
秦教授肚子响了，他顿时来了主意，一把拉住何川向外走去：
“让开！让开！”
“真是的！一群不要脸的！围住我师父干啥？”
“这会儿饭点了，我师父该吃饭了！师父，咱去食堂吃饭！”
何川苦笑不得的被秦教授拉走了。
众多专家望着两人的身影，尤其是老秦，气的咬牙切齿。
靠！
到底谁不要脸？
老秦，你脸皮最厚知道吗？
真尼玛！
现在才11点，哪里到饭点了？
是你肚子饿了吧？
。。。。。。。
1小时后，吃了顿研究院大餐的何川两人回来了。
吱呀！
何川推开文物室的大门，顿时停住了脚步。
“师父，咋了？”
老秦立刻向里望去，顿时也一脸惊愕。
众多专家都齐齐站在文物室里，一脸惊喜的望着何川。
他们早早的吃过饭，就等在这里！
轰！
下一秒，一群人为了过来，直接将秦教授拨开，兴奋的说道：
“师父！我觉得老秦上了年纪，腿脚不便，我比他年轻十岁，我给你当助手吧？”
“师父！我有一些问题想问你！”
“师父！你发话吧！第一步先干什么，我来配合你！”
“师父！你说做啥？我做啥？”
。。。。。。
秦教授一脸懵逼的望着这群人，嘴角直抽搐。
何川无奈的看着众人，淡淡道：
“好吧？那我们开始干活吧？”
“关于这两辆青铜车马，我先讲一点东西。”
“虽然被压成3000多片，但是原来的位置没有发生变化，两辆铜车马的结构都保存下来了，这就为我们后期的修复工作创造了非常好的条件！”
“修复中其中最大的难题主要是两个方面，一个是矫形，一个是焊接！”
“矫形其实是最复杂的，因为铜车马全都被夯土压碎，很多零件都变形了，修复过程中首要的工作，就是将这些不零部件恢复原状。”
“而且200多年前我们龙宫青铜铸造工艺不是非常发达，铸成的青铜器本身含有一些杂质，柔韧性相对较差。。。。。。”
何川来到一地碎片的青铜车马前方，耐心的向众人讲述起来。
众多专家全都屏气凝神，听的无比专注。
秦教授也听入迷了。
半小时后，何川开始安排众人着手修复工作：
“诸位，现在开始第一步清洗工作！”
“所有人全都带上口罩，手套和工作服！记住清洗的时候，请务必小心谨慎！”
“清洗完成后，挨个仔细检查一遍！”
“去锈时，将修饰的青铜器先用稀醋酸溶液浸没出去油腻，然后再涂一层乙酸，糊上酸梅糊进行去锈。”
“酸梅糊有酸梅500克，冰醋酸500克，硫酸铜100克组成，三者混合搅匀成糊状。果糊注煮后可留住长期使用，同红果糊去锈时间较长，但其性揉不会伤青铜器。。。。”
对于这下专家而言，宛如老师考试一般。
他们全都认真而专注的操作这工具，仪器，耐心的做好每一个步骤。
不确定的时候，立刻停下来，向何川询问：
“师父！这个浸没的方式，你看对不对？”
“师父！这上面的污渍，我这样操作对吗？”
“师父！我这样涂一层乙酸，没问题吧？”
“师父！这样搅匀对不对？”
。。。。。。。
每一个专家提出问题，何川立刻做出耐心而严谨的答复。
时间再不知不觉中不断流失。
晚上吃过饭后，众人继续马不停蹄的展开对青铜车马的修复。
何川得承认，这群专家做起事情来，确实够专注和认真。
而专家们对何川越加敬佩和恭敬起来！
这个年轻人，完全配得上师父这个称号！
讲的又仔细，通俗又明白！
就这样，一直忙到夜里12点。
青铜马的修复工作完成了一般半。
众多专家毕竟都是半百的老头了，实在扛不住了。
纷纷向何川请示，然后带着困意去睡觉去了。
此时的秦教授虽然也很困，但心里却无比高兴。
哼！
还是我这个徒弟最能扛！
终于把你们这群老不死的熬走了，刚才我都插不上话，接下来我就一个人向师父请教问题了！
嘿嘿！
室内顿时安静下来。
何川再次检查一遍接下来的工作，然后站起来活动活动手脚。
看到秦教授再强打精神，笑着说道：
“老秦，你困了，就去睡吧？”
啪！
秦教授立刻给自己一个耳光，顿时精神百倍起来：
“师父！你看！我不困！”
何川：“。。。。。。。”
于是两人继续投入工作，继续接下来的修复工作。
何川再也没有提过类似的话语了。
秦教授的声音却不断地响彻在文物室内：
“师父！关于矫形，你再给我讲一讲吧？”
“好！矫形的过程中方法不当，或者是压力过大，就会在造成新的损伤。比如说一号车的伞盖，直径大概1.2米左右，碎成了一百多片，而且它的表面多数都是弧形的，薄厚也不均匀。。。。。。”
“嗯嗯！师父说的很有道理！”
“。。。。。。。”
“那师父！你说另外一个难题是焊接，什么意思？”
“车轮车轴或者车厢等起支撑作用的部位，如果用粘接的方式修复，会导致强度不够，必须用焊接的方式来解决！”
“嗯嗯！师父你真厉害！”
“老秦，麻烦你件事！”
“师父你说！”
“。。。。。。别再叫我师父了！叫我小何或者小川都行！
“嗯嗯！好的师父！”
“。。。。。。。”
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