高考作文，我写滕王阁序
第006章 上传失误，无法修改，补在这里（旧版）

经过消杀扫描后的试卷图片，已按照要求切割成若干板块，并分配到了对应的电脑上。

抽调参与阅卷的老师，已从各地汇集省招办。

高考的阅卷工作，正式开始。

沈青是一个拥有多年高考阅卷工作的老资历教师，今年她负责的是高最耗费时间和精力的作文批阅。

她安静的坐在电脑前，安静的看着分配给他的考生作文。

事关考生命运，她看得很仔细，很认真。

她一边看，一边暗暗摇头：语句不通，中心不明，逻辑不清，这作文水准，当真是一届不如一届。

但看完这篇糟糕的作文之后，她还是强忍着再看一遍，然后略作思考，给出了一个比较中肯的分数。

其他阅卷，都有时间限制，一般一分钟内给分。惟有作文，没有时间限制，且对阅卷老师的要求更高，至少也要特级教师。

一篇作文是由两名老师批阅，只要给出的分数在允许范围内，两名老师给出分数的平均分，便是最终得分。

若是差距较大，则会由阅卷组长听取两人意见之后再次进行审阅。

阅卷工作一切都很顺利，但沈青的心情却很不美丽。

任谁，整天和一堆糟粕相处在一起，心情都不会太好。

而且她还不能逃避。

今天是第七天，阅卷工作已经进入尾声，沈青的心情有些焦躁。

除了个别还看得过去的作文之外，其他大多都写得一塌糊涂。

沈青忍不住吐槽：

“借景抒情，借景抒情，情才是重点，用百分之八十的篇幅都用来写景，连基本的重点都抓不住。”

原则上阅卷是需要安静的，但要求也没有那么严格。

只要不是讨论违规话题，督导组也睁一只眼闭一只眼。

旁边的老学究姚金泽扶了下眼镜，淡淡的道：“你这还算好的，之前那篇作文，字体那叫一个潦草，八百字能够认出来的字不超过二十个。”

“我直接给了零分。”

他已经退休，全身心投入文学研究之中，在蜀川有些威望，是阅卷组的常客。

沈青给刚刚的作文打了个二十分后，开始批阅下一篇作文：

“滕王阁序，嘿......敢写古文，胆挺肥的！”

然后第一时间翻到最后：“嗯，字数倒是凑够了，不然先扣你两分。”

姚金泽微微侧头：“别和我批阅的那篇古文一样只是博人眼球，古今结合，狗屁不通，以为加了个之乎者也就是古文了。”

沈青没有再理老学究，开始阅卷：“豫章故郡，洪都新府......”

“对仗倒是挺工整的，但这说的是啥？”

并不是每一位语文老师，都了解历史。

“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻......嘶！”沈青倒吸一口凉气，坐直了身体，开始逐句认真审阅。

到了此时，哪怕再不懂典故，也能看出这篇作文的非凡了。

“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”沈青快要控制不住自己的膝盖，差点就要跪着阅卷了。

“阁中帝子今何在？槛外长江空自流。神仙作文，神作啊......能够读到这样一篇奇文，此生无憾了。”沈青泪流满面。

能够参与作文阅卷的，自然都是有一定文学底蕴的。

沈青也是一个爱文之人，在多日的糟粕洗礼之后，突然出现一片旷世神作，她顿觉否极泰来，羽化登仙。

这种感觉，就像无边黑暗中看到一线光亮，饥渴难耐遇到一泓清泉，就像国足世界杯夺冠。

怎能不让人泪流满面。

姚金泽诧异道：“不就是打个分而已，不至于吧......”

“打分，我哪里配给这篇作文打分！”沈青开始怀疑自己。

“我看看，到底是一篇什么样的作文，能让我们见多识广的沈老师变成这样。”姚金泽凑了过来。

“豫章故郡，洪都新府。嗯，滕王阁所在的地方，在汉朝叫做豫章，唐初改为洪都。考生前面交代，神游到唐朝做此文，说是新府倒也没错。”

“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻？啊这，徐孺是谁，陈蕃又是谁？下榻又是何意？”

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。彭蠡应该是说鄱阳湖吧，雁阵惊寒，应该说的是回燕峰。”

“冯唐易老，李广难封。李广我倒是知道，飞将军嘛！但这冯唐又是谁？

姚金泽开始逐句细读，很快便彻底陷入其中，嘴上下意识的自言自语。

时而眉头深锁，时而满脸陶醉，时而闭目沉思，时而凝神感悟。

他专攻文学，基本功显然比沈青要强上不少。

但也仅限于对一些历史常识略知一二，很多典故，他也不知道。

“当真是奇文呐！全文引经据典，如数家珍，可见此人对于历史典故非常了解，并且运用如常，功底深厚啊。”

“全文辞藻华丽，对仗工整，画面感极强。我活了这么一大把年纪，读书四十余年，从未遇到过这般惊艳的文章。”

“只是我才疏学浅，文中很多典故也是不懂，得查阅资料才行。”姚金泽读完全文，已被彻底征服。

沈青道：“可是这里不允许查手机，也不能上网，怎么查资料呢。”

姚金泽眼睛一瞪：“五千年才出这么一篇奇文，老子还管这劳什子规矩。”

“你坐着，我去拿手机，我一把年纪了，不怕违反规矩。”

他此刻心里像是猫挠一般，一刻也不想耽搁。

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