让你代班上网课，你让全民学疯了
第三十一章 陆泽提出三个猜想，引发全民学习狂潮！（求鲜花评价票）（旧版）

安静的实验室中，神色中满是骇然的王朴紧盯着那块小小的屏幕，整个人都陷入了呆滞之中。

研究心理学接近二十年的时间，九州大大小小的学术课题他几乎都参与过，自己的学术研究也可以堪称著作等身了。

然而，作为文史类的一个分类。

王朴自然也知道，在过去很多年中，心理学的研究也某个层面上一直处于瓶颈之中。

很多东西，连突破都很难，更别说创新了！

二十年的时光啊，红了樱桃、绿了芭蕉...

也足以消耗一个学者对于学术所有的热情和激情！

原本，他都准备好就这样行将就木下去了。

可今天，在这个平凡的夜晚，他突然看到了这样一则视频，听到了这样堪称惊世骇俗的五个字——“曼德拉效应”

某些久违的激动，便如同烈火燎原一般，熊熊燃起。

一开始的时候，王朴试图从自己熟知的某些角去度解释这个效应。

所以，他一连提出了类似于“意识模糊”、“选择性遗忘”等好几个论点。

但这些内容一经提出，就紧接着被他和身旁的研究院一起否认了。

理由其实也简单......

因为,他提出的这些所有猜想，都只是会发生在某个人身上的个例!

可陆泽在网课上的那个测试，已经向所有人证明了所谓的“曼德拉效应”压根就不是个例！

而是群体性的记忆丢失或变动！

这东西，压根就无法用他的那些理论来诠释。

研究室中，挂在墙上时钟，滴答作响。

从纸巾盒中抽出一张纸巾，擦了擦头上汗水的王朴，紧张而剧烈的吞咽了一口口水。

就在他准备开口讲话的某一瞬，突然就听到了身旁研究员激动又诧异的声音。

“什么情况？”

“怎么扯到物理学上去了？”

“物理学？”

皱着眉头嘀咕一句的王朴，将满是疑惑的目光顺势投向了桌面上正在播放陆泽直播课的电脑。

如同一个涉世未深的孩子一般，眼眸中满是好奇。

......

直播间内，在过去的三十分钟时间里，带给观众们无尽疑惑和无限诡异的陆泽。

抬手将白板写为“曼德拉效应”的五个字擦去抬手。

紧随其后写下了另外一行字。

【多元平行宇宙理论】

【多元平行宇宙理论，这是什么？】

【宇宙......平行宇宙，这好像牵扯到天文和物理了吧？】

【我的天哪！他到底想讲什么呀？之前不是说这是一个心理学效应吗？怎么和物理扯上关联了？】

【这个挺正常吧，看过这个老师的视频就知道，他是能把西游和物理化学都扯上关系的主儿，对于一个心理学理论，选择用物理学来解释，不奇怪！】

【我去！实在是太牛比了好吧？没记错的话，他好像是个语文老师吧，这涉猎也太广泛了！】

【这已经不仅仅是涉猎广泛了，我刚刚查过了所谓的“曼德拉效应”，整个九州近几十年的学术史上，压根就没人提出来过！也就是说，这曼德拉效应是他自己发现，然后自己命名的！】

【我去，那应该叫陆泽效应啊......我人傻了，还是看看他准备怎么解释吧！】

来自于观众们的欣赏与赞叹中，陆泽并未选择回应这些充满求知欲的弹幕。

只是再度提笔，写下了第二行字——【灾难或大爆炸后的蓝星重启理论】

紧接着，在众人极度诧异的目光中，又继续写下了第三行字——【单纯记忆理论】

三行字，被陆泽用极快的速度呈现在了他们眼前。

无数个目瞪口呆的观众们，一时间纷纷有些讶然！

陆泽刚刚在白板上写下的这三行新鲜的文字，已经超出了他们现有的知识体系。

好奇心和期待感，在这一刻如同雨后春笋一般，开始疯狂的在他们心中拔节蔓延！、

弹幕，终于再度开始活跃了起来。

观众们纷纷请求陆泽将这三个听上去高深莫测的理论解释给他们听！

然而......出乎他们意料的是。

抬起手腕看了一眼手表的陆泽，只是笑着朝他们咧了咧嘴。

沉默几秒后，微笑着说出了这样一番话。

“多元平行宇宙理论和蓝星重启是与物理学有关知识，单纯记忆理论是与生物学和心理学有关的知识。”

“这三个理论是我目前对曼德拉效应的猜想，但也仅仅是猜想！”

“因此，在告诉大家这三个猜想的具体内容之前，我想和大家做个约定！也算......布置一点课后作业吧！”

将白板放到一旁的陆泽，轻轻伸了一个懒腰。

“既然我们上网课是为了学习知识，我希望大家下课后可以用你们所能利用到的所有渠道，去想法设法靠自己的理解去解读这个三个猜想！”

“三天后，我会在晚上7点继续直播！

“到时候.......我们再来检查作业！”

“希望我们能不见不散！也希望我能听到来自于你们的奇思妙想！”

“好了，下课！”

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