实教之绫小路与佐仓
第二章挖坑的茶柱佐枝(旧版)

寻觅我的道

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正在班级喧闹,大家还没从入学的兴奋中平静下来的时候,一个阳光帅气的男孩走到靠近讲台的位置,面向众人,打着招呼说道,“我叫平田洋介,大家叫我洋介就好了。我在初中就一直担任班长,热爱运动,我计划加入学校足球部。”

前排的女生看到如此优秀的男孩,不禁和刚刚交上朋友的女孩子,窃窃私语,其中的一个轻井泽惠看向平田洋介的眼神有一种别样的感觉,是钦慕吧,还是别的什么。

绫小路看了一眼平田洋介,他对于这个男孩感官还是不错的,热于助人,长袖善舞,能够消除同学之间的矛盾这一些优点,是绫小路所欠缺的,如果能尽快和他成为要好的朋友,后续的一系列事件能够操作的地方就更容易些。

“那么,大家自我介绍一下,毕竟要在一起三年生活。”平田洋介顺势说道。

绫小路眼角的余光看向坐在自己左边靠窗的堀北铃音,她似乎没有在意班级正在发生的事情,也许她依旧不明白权力的构成就这一点一滴的生活经历。

就像现在的平田洋介,他已经短暂地掌握了班级的部分话语权,只要后续做得好,能够成为班级的领导者。

但这也只是相对的,现在平田洋介获得的是大部分女生的好感,而男生对他的感官却是不快,这是男人的天性使然,除非后续他能做出大部分男生都无法完成的伟业,才有可能让这群青春活力爆炸的高中男生信服。

第二个站出来自我介绍的是栉田桔梗,“大家好,我是栉田桔梗,大家喊我栉田或者桔梗都可以,我希望是和全班同学都交上朋友。”

在说这一段话的时候,栉田的目光有意无意地瞟向堀北铃音的位置,心里的小九九不为人知。

平田洋介将目光投向绫小路,他感觉到这个面瘫的男生似乎在审视自己,于是他开口对绫小路说道,“那这位同学你呢?”

绫小路淡然地站了起来,面对全班同学的目光,施施然开口说道,“我叫绫小路清隆,擅长钢琴和书法,请多多指教。”

这番平平无奇的自我介绍,自然是没有引起大家伙的关注,也没有引起大家的反感,就接下去自我介绍的进程了。

绫小路坐回位置,静静等待茶柱老师,也就是D班班导的到来,之后的学生生涯少不了要和她打交道,这一次又该用什么样的态度面对她。

茶柱老师和堀北铃音的执念是相同的,就是让D班晋升为A班,虽然二者的动机不一样,但她们的目标却是一致的。

在大家伙自我介绍得差不多了,茶柱佐枝迈着轻盈的步伐,伴随着高跟鞋踩地的声音,进入到教室,“我是你们的班导茶柱佐枝,不出意料的话,我将是陪伴你们三年的老师,因为在这所高度育成高中,一般来说是不允许换班的。”

“接下来,你们先看一下手中这本教育手册,上面规定了那些可以做,那些不能做的事物,这对于你们来说很重要。”茶柱老师分发下一本小册子。

与国内存在的众多高中不同,这间学校的部分特殊之处,就是来这所学校上课的全体学生,都被赋予了住在校内宿舍的义务。同时,在学期间除非特殊情况,否则禁止所有对外联系。

即使对象是家人,未经学校许可也不允许取得联系。

当然,也严格禁止未经许可就离开学校用地。

但在另一方面,为了不让学生们过得太辛苦,校内也设置著许多设施。像是卡拉OK、电影院、咖啡厅、服饰店等等,可以说是形成了一个小型商区。

位于大都市正中央的这所学校,其广阔用地据说超过了六十万平方公尺。

而且,学校还有另一项特别之处,那便是S系统的导入。

“使用现在发下的学生证,就能使用学校内的所有设施,也能在商店等地方购买商品。它是张类似信用卡的东西,但由于会消耗点数,所以使用上需要注意。在学校内,没有东西是无法用点数买的。只要是在学校用地内拥有的东西,不管什么都能买。”茶柱老师拿出手机展示,别有深意地说到,只是注意到人寥寥无几。

与学生证合而为一的这张点数卡,在学校内就意谓着现金,不止,应该说是砝码,是权力的部分象征,可以用点数买卖任何东西,这是何等重要。

由于不必携带纸币,对于学生之间引起的金钱纠纷也能防患未然。或者,说不定也可以藉由确认点数消耗,来监视学生的消费习惯。不过,无论如何,全部的点数都将由校方无偿提供。

“在设施内对机器感应或出示就可以了。使用方法很简单,应该不至于不会操作吧。”茶柱老师浅笑,拿着手机比划道。

“接着,点数将在每个月一日自动汇入,现在每个人也应该已经公平地被分发了十万点。另外,每一点值一圆。到此应该不需要更多说明了吧。”茶柱老师继续说道,但她并没有把真正的规则完整阐述出来,有意无意地隐瞒了什么。

教室瞬间闹哄哄了起来,大家都被学校出手如此豪迈阔绰给震惊了。

“对学校发放这么多点数感到吃惊吗?这间学校是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们,也拥有与其相应的价值及可能性。对此,点数就代表著学校对你们的评价。”茶柱老师紧接着说道,最后一句才是重点,但没有什么人在意,都被每个月十万元给迷住了双眼。

“别客气,尽管使用吧。只是,在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化,就算存着也不会有好处。点数汇过去之后,要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要,也可以转让给别人。但是,请别做出恐吓他人的行为哦,校方对于霸凌问题可是相当敏感呢。”茶柱老师如是说道,只是嘴角那一抹难以掩饰的嘲讽之意是怎么回事?

绫小路对于茶柱老师这种给学生挖坑的行为表示无语,但他知道茶柱老师并没有什么恶意,反而有种恨铁不成钢的苦闷,她想要用这次的教训给大家留下一个深刻的印象。

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