一辆黑色福特车在校门口停好,从车里出来的,是方一凡的妈妈童文洁。
“哎,真巧。”
“车没事了。”
童文洁又碰到了刘静。
两人现在还不知道对方来学校的目的,以及接下来要面对怎样的疾风骤雨。
“是你呀。”
“没事了,刚刚的事,谢谢你了。”
刘静笑着表达谢意。
“没事没事,你也去春风中学啊。”
“对呀。”
“你孩子也在这儿上学。”
“对啊。”
“真巧,我儿子也在这儿。”
“你孩子几年级呀?”
“高三了。”
“哪个班?”
“三班啊。”
“我儿子也三班,我儿子叫方一凡,你孩子叫什么?”
“我儿子叫季杨杨。”
...
就在这时。
在学校门口,童文洁看到了宋倩。
“哎,宋倩!”
童文洁大声喊道。
“我先过去了啊,季杨杨妈妈,我碰到熟人了。”
做了个拜拜手势,童文洁小跑过去。
“好的,再见。”刘静礼貌回应。
“咦?文洁,你怎么来了?”
宋倩一脸疑惑,感到有点惊讶。
“刚刚李老师打电话过来......”
话还没说完,两人几乎同时想到了什么。
“要说方一凡打个架什么的,勉强能相信,但是,英子她,怎么可能会打架呢?”
“就是啊,老师刚刚给我打电话说英子在学校打架,我肯定不信啊,到现在我也不信!”
“我们家英子一直都是个好孩子,成绩又那么优秀,虽然她爸平时少管她,但我对孩子可是很上心的啊。”
“宋倩,你别着急,也许是搞错了,有可能是这两孩子关系好,一个打架一个劝架吧。”
“对,你说得对,肯定是这样!”
“具体情况还得当面问,我们还是赶紧联系老师,让老师下来接我们。”
“好,我打电话。”
......
教师办公室。
电话铃声响了,李萌拿起手机接听。
“喂,哎~是我。”
“好,好的,我马上下来。”
李萌挂了电话,就准备下楼接家长。
这时,方一凡那个好奇的灵魂又开始了。
“老师,谁呀?”乔英子问道。
“等会儿你们就知道了。”
“你们先回去写检查,一人一千五百字,一个字都不能少。”
李萌目光扫过方一凡三人,撂下一句话,匆匆下楼了。
接着季杨杨走出办公室,书包一带,谁也不爱。
方一凡和乔英子对视一眼,同时露出苦笑。
“哎呀,完了,这是我人生第一次写检查。”
“都怪你,都怪你方一凡(嘟囔一句),你要是不跟人打架,我会去帮你吗?”
“城门失火殃及池鱼,我怎么就这么倒霉呀!”
“没事的,不就是写检查吗,我都写过多少次了。”
“写着写着,也就习惯啦。”
“嗯?(眼神有杀气)我第一次写,而且不想写第二次!”
“我已经能想到,我妈知道这件事之后,会是怎样的表情,会有怎样的反应了。”
“惨了惨了,不,不对,我妈要是发火,也是冲你呀!(想到这,乔英子竟有点幸灾乐祸)”
“我...才不怕呢,宋阿姨又不会吃了我,顶多挨一顿骂,我平时在家挨骂还少吗。”
“咦惹,你这个人脸皮真厚,比城墙还厚。”
“英子,我说句心里话,谢谢你。谢谢你在我危难之际挺身而出,谢谢你为了我仗义出手......”
......
李萌下楼,来到校门口。
“你好李老师,我是方一凡妈妈,你刚刚给我打过电话。”
“哦,一凡妈妈,您好。”
“李老师,我是乔英子的妈妈,英子她......”
“哦哦,方一凡和乔英子的情况,刚刚我都了解清楚了。”
“李老师,到底是怎么回事?”
“这俩孩子,在学校跟同学打架。”
“跟谁打架?”
“跟季杨杨。”
......
在一旁登记信息的刘静,也走了过来。
“为什么打架?”刘静问道。
“啊,您是?”
“我是季杨杨的妈妈。”
“哦~我以为又是他舅舅来呢,那您能来就更好了。”
“季杨杨今天把车开进了学校,严重违反了校规校纪。”
“实在抱歉啊,这个情况我还不知道,两个孩子是因为这个打架的吗?”
“不是两个孩子,是三个孩子打架,方一凡、乔英子和季杨杨打架。”
“情况是这样的......”
......
面对铁一般的事实,宋倩有点招架不住,脸色愈发难看。
一旁的童文洁看着,既担心,又着急。
“几位家长,其实今天叫你们来啊,不光是为了打架的事,还有一些更重要的事,想跟你们商量一下。”
“那咱们去办公室聊吧。”
随后,李萌带着几位妈妈进了学校。
“你们平时是不是都挺忙的呀,没时间管孩子。”
“我是。”
“我还行啊。”
“我有时间,也管。”
就在这时,方一凡和乔英子来到楼下,刚好和妈妈们碰到。
“英子,快跑!”
......
“方一凡!!”
童文洁这一吼,吓得李老师一哆嗦。
“英子,过来。”
宋倩勉强挤出一丝笑容,冲着乔英子挥挥手。
乔英子和方一凡都听到了妈妈的呼唤,但是下一秒,俩人撒腿就跑!
于是,原本母子/女相见的温情戏,变成了校园追逐戏。
“童阿......妈,您别追了,您慢点!”
“方一凡,你给我站住!”
“您别追啦。(英子自己也搞不懂,为什么童文洁追她,她就想跑)”
另一边。
“英子,你跑什么,看见妈妈你跑什么?”
“妈,我错了。”
“给我停下来!”
“您别追了。”
“停下来!”
......
教师办公室。
“来来来,进来进来,找地方坐。”
几经周折,李萌终于把几位学生家长,请到了办公室。
“实在是对不住啊,今天情况有点乱。”
“没有没有,是我造成的,是我不好意思。”
“那行,那我就开门见山吧。”
“好好好。”
“高三马上开学了,要分班,好几个孩子呢,建议要蹲班。”
“当然,乔英子成绩比较好,不需要蹲班。”
“不过这蹲班的孩子里边,就有方一凡和季杨杨。”
“他们俩不仅学习跟不上,还影响班里的学习气氛。”
“所以跟两位家长商量一下,看看要不要考虑,让孩子回高二,再读一年。”
“再读一年?可是上学期期末,方一凡的成绩还可以吧。”
......
“老师,还有一个,因为我不太懂啊,这个蹲班,就是留级吗?”
“对,是留级。”
“那要是留级,我可能不太能接受。”
“对对对,李老师,季杨杨的情况,就更复杂了一点。”
“孩子留级的话,恐怕我们也是不能接受的。”
“你们说的呢,也都有道理。主要是这两个孩子的心思,压根就没在学习上。”
“这,我,这个我知道,但是咱们不是还有一年吗?而且我和他爸爸也会好好管他,咱们一起再努努力,我觉得孩子还是有希望的,是不是?”
“对,还是有希望的。您也别太激动了,我今天就是跟二位商量一下,也是提前打个招呼,没做决定呢。”
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