写高考作文就能变强
第六十二章 写高考作文一篇，奖励家法金鞭（求收藏，求月票）（旧版）

好你一个薛子，写了这么多，无非就是想要文章中就想说一句话而已：要有容错免责之金牌——免死金牌！

端的好算计！

不过，朕喜欢！

朕慧眼如炬。

小小把戏，怎么瞒得过朕的眼睛！

这免死金牌，朕早就想赠送给你了。

这天下臣子真是搞笑！

总是以为有了免死金牌，就可以真的免死。

其实，你死与不死，还不是在朕的一念之间。

朕就是阎罗王。

朕叫你三更死，你就断然不能五更活。

免死金牌，不过是块安慰奖而已。

从来就不曾真正起作用过。

甚至，有的傻瓜功臣真的自恃有免死金牌，呆在家里等死，或者是带着免死金牌过来跟朕辩论。

哈哈哈！

免死金牌，朕就让你抵挡一次死罪又怎么样？

朕欲加之罪何患无辞？

莫须有的罪名，你想要有多少，赐予多少！

只有朕让你死，你就别想活。

只是就是免死金牌，这么一个实际上没有任何作用东西，臣子们趋之若鹜。

仿佛这个东西真有什么神奇作用似的。

想不到薛子这个状元郎也不能免俗啊。

竟然多次写文章，暗喻朕要送一块免死金牌给他。

可笑不可笑？

不过，一块牌子能够收到臣子绝大忠心，作为君主，何乐而不为？

薛子闻言却摇头道：“儿臣，儿臣不是这个意思，儿臣不是想要免死金牌。”

瞧瞧，又是一个欲迎还拒的虚伪家伙。

看朕怎么炮制你！

“朕给你免死金牌你不要，是吧？

朕再给你一次机会啊？

昨天，写文说朕不诚信，犯了欺君之罪，其罪当诛！

今天，请安来迟，犯了慢君之罪，其罪当诛！

你的夫人及状元府邸上百人，也都犯了慢君之罪，也要牵连受罚。

没有免死金牌，你们可是现在就得统统人头落地哦！”

皇帝的话说得轻飘飘，却是赤裸裸的恐吓、威胁。

薛子能够怎么样？

君权至上。

人家皇帝生杀予夺的权柄在手，想怎么玩自己便是怎么玩自己。

哎！

事到如今，免死金牌只能愉快的接受罢了。

“儿臣薛子谢主隆恩！”

看着薛子一脸苦瓜脸色的接过了免死金牌。

皇帝心里暗暗好笑。

这家伙，欲迎还拒的样子做的挺像啊！

“好了！快去给你们的皇额娘请安吧，免得又受罚了。”

“是！”

长公主及驸马爷急急告辞了皇帝，前往皇后处请安。

皇后早等得着急了。

都不知道派了多少队人去打探情况了。

终于是来啦。

皇后娘娘端坐在宝座上，一派云淡风轻的样子。

“儿臣给皇额娘请安了！”

长公主和驸马爷齐齐跪地请安。

“舍得来请安了？还以为你们忘了额娘呢！”

皇后淡淡的道。

“儿臣，不敢，母后恕罪！”

长公主和驸马爷齐齐再三跪拜道。

长公主撒娇着解释道：“刚才皇阿玛要求薛子写篇文章给他，故而来迟了，还请母后见谅！”

皇后娘娘闻言却道：“是吗？到皇阿玛处请安，迟到了，写篇文章获得了免死金牌；到哀家处，迟到了，是不是也要写篇文章，获得个赦免罪责啊？”

皇后娘娘饶有趣味的看着脚下两人。

她算是看出来了。

皇帝喜欢薛子文章。

十分喜欢薛子文章。

殿试时就因薛子文章，当场钦点其为新科状元。

状元游街时，又因薛子文章，当街赐婚长公主给薛子。

自己从薛子处得到一篇文章，带着前往见皇帝，皇帝当晚一高兴，即留自己侍寝。

这是七年了，自己第一次同皇帝同眠共枕。

昨天，状元大婚，状元郎吃了闭门羹，被要求写作文。

皇帝表面上是带着薛子文章似乎是生气的拂袖而去，实际上，回来一直在看薛子的作文。

自己同他讨论文章观点和当中故事，皇帝竟然同她交谈至深夜。

临睡前，皇帝坏笑道，今晚状元郎和我们的大女儿长公主洞房花烛夜，不如我们也洞房洞房？

就这样，皇帝皇后昨夜又恩恩爱爱了一番。

今早，本来是请安这么重要的事情。

皇帝还是趁着这个机会，要薛子写了一篇文章给他。

若是自己今天也能得到薛子文章，今晚再拿过去和皇帝研究研究，说不定，今晚夫妻二人还能继续促膝长谈，同眠共枕呢！

想到此处，皇后心情兴奋。

哈哈哈！

薛子啊薛子，你和长公主请安迟到，怪不得本宫责罚你啊。

为了本宫今晚幸福，你就委屈委屈，作文一篇啊！

长公主对于皇后娘娘这个要求，自然是没有意见。

写作文，对于自己驸马来说，那叫拿手好戏！

她开心着呢。

自己犯驸马爷又有机会表现了。

薛子却是有点郁闷！

不是，刚在皇帝那里写完一篇，来到皇后这里又要写一篇啊。

这样的写作频率，该得死多少脑细胞啊！

“叮！

检测到作文写作任务。

写高考作文一篇，奖励家法金鞭一条。”

系统机械般的响声响了起来。

薛子十分无奈，只得对皇后说道：“儿臣谨遵懿旨！”

皇后大喜：“来人啊，将文房四宝，书桌玉案给摆上来！”

随即，有太监、宫娥搬上玉案，摆好了文房四宝。

“状元郎，请吧！”皇后娘娘眉开眼笑。

“高考作文写作任务发布中。

阅读下面的材料，根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”

这篇作文有点难写啊！

就好像红楼梦文一样。

首先要读懂材料。

这次作文，是写追求理想的。

是写当代青年该如何追求理想。

追求理想，那就涉及到许多问题。

首先是追求怎样的理想。

然后是这样的理想应该怎样追求。

追求怎样的理想，首先要说明，为什么要设立这样的理想。

设立这样的理想有什么重要意义。

接着，再说追求这样的理想有什么当代的要求。

还要结合材料来写。

材料当中有启示。

要将这些启示给揭示出来，然后用来指导当代的青年。

当然，得说明一下，为什么这些启示至今仍能用来指导当代的青年。

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