活在规则怪谈里的一生
教师守则(旧版)

fox9891

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经过了上午发生的那些事,张右那点可怜的执念和对世界的认识已经被冲击成渣了,他无法欺骗自己还生活在原来的世界,现在他只能面对这些未知并且找到离开的路。

学生手册!张右想起,这一切的改变都是从他发下那本学生手册开始的。

张右开始翻看那本笔记,将一条条规则牢记于心。

读完后,他感到一阵后怕,要不是有笔记提醒自己,估计他已经死在了食堂里,不过……一会是不是还得找校医去说一下那个教导主任。

这个想法一冒出来,张右感觉手中的笔记本再一次开始发烫,他赶忙开始翻找,只见第十条规则正在由红色慢慢变为黑色。

‘难道校医室也有问题!?那其他的规则会不会也有假的’瞬间,张右便被无比的恐惧包围,虽然周遭并无任何人回头,但他仿佛感受到了来自所有学生,不,是整个校园的恶意。在这嘈杂的讥笑和凝视中,张右的身体裂开诸多细小的·像雪花屏一般闪烁着的裂缝,视线投向其中翻滚着绿色粘液,仿佛还有一颗颗不知是何生物的眼珠在其中明灭!

猝然,桌子上的笔记本不知何时漂浮在了张右身前,肉眼可见的热浪从中发出……

”走,赶紧去食堂吃饭,不然抢不着菜了。”张右被同学拍醒,恍惚间刚才的种种如同破碎的幻梦般迅速褪去,只留下回想间的余悸。

忽地传来一股大力将张右拽起来,他刚想反抗,却眼前一花,穿过胡乱摆放的桌椅来到了走廊上,只见面前的那位同学跟先前那个生物一模一样。

张右心中一惊,或许是已经见过一次,他并没有像先前一样丧失行动能力。

不过即便如此,他也挣脱不开胳膊上的束缚,同时周围场景开始模糊起来,快形成了一个油彩般的通道,而通道尽头正是食堂。

见此,张右可不敢保证到了食堂门口会是怎样的下场,看这生物的模样,它所说的吃饭估计就是吃了自己。

想到这张右也顾不得什么,挥起笔记本就向那片纠缠着自己的部分砸去。

不愧是黄铜制成的封皮,再加上张右砸去的是书角,那个生物也吃痛一般放松了力道,张右也顾不得笔记本又在发烫了,趁此机会就像旁边窜出去。

咚!张右摔在了地上,只见他爬起来第一件事就立刻向窗外看去。

‘果然,和上午的天气一样!’像是知道了什么结论,张右这才放松下来向四周看去,这是一条他从未来过的走廊,走廊的左边是一整扇半镂空的墙,仔细看去上面未覆盖水泥的部分还裸露着长满青苔的深灰色大理石砖。而走廊的右边则是一扇扇排列异常紧凑的各式各样的门,前几扇倒还好,向远处看去那些门上的花纹逐渐变的越来越奇怪,上面的门牌用了各种张右闻所未闻的文字书写。

张右本能的感觉这些门不对,刚回过头想回班,却一头撞在了墙上。

‘怎么回事?’张右沿着墙仔细摸索,而这面墙却像一直存在一般,与周围连接的无半点瑕疵。

见此张右只得向着前方走去。一步·两步·三步……他就这样一点点向前缓慢移动着。

就这样,在不知过了多少时间后,在经过一扇猩红色有着凹凸不平的纹路的门前,张右听到手中的笔记本传来写字的沙沙声,他翻开笔记本,只见上面正在凭空冒出与学生守则字体无二的字迹:

四十一教师守则

1.本校教师有统一黑色制服并须在左臂配有白袖章

2.本校除教师外只有学生,若您看到其他人员,请忽视

3.教师应看好班里每一个学生,记住每一个学生的样貌,若出现了与你印象中不符的学生,请将他们请出教室,必要时可以使用强制手段

4.你的职责不只是教学

5.若有学生上课睡觉不必理会,她(他)们只是学习太累了

6.为了您能更好得掌控教学节奏,本校各处不设有时钟,若学生携带有任何可以计时的物品,请收走并统一上交至校长室

7.本校设有七楼,但不应在七楼楼梯附近看到学生,若看到请将学生带往校长室,尽最大努力!!之后校长会处理的

8.本校近年来正在尝试改变教学风格,所以您听到的上下课铃声可能会不同,不必理会,听到铃声去上课即可

9.为了学生日常活动不会打扰到您的休息,教师办公室设在走廊拐角处二十步远,请您前往时务必在心中默数二十步后推开右手边的门,无论那扇门长甚么样子,它都是您的办公室

10.为保证您的精神面貌,本校在各处均设有等身镜,请您每节课课间都在确保四周不存在学生时照镜子,并确保符合本手册上面关于仪容仪表的标准

11.为了节省您的时间,本校设有电梯,电梯旁不存在刷着白色十字油漆的门,若您发现其存在,只是配电箱上的涂鸦,不需要您过多关注

12.为了提升教师的生活质量,本校于教师办公室门外右方十步位置放置了售货机,每日零点售货机均会由专业人员补货,售货机不会缺货,若您发现缺货或许是您太累了,请前往心理咨询室放松一下,我们会有专业人员用您补货的

13.本校为寄宿制学校,平日若有学生离校不必理会,向校长汇报为逃课即可,清洁工会处理他们的(划掉)校方会予以开除学籍处理

附录:您照镜子时应与以下作为对照:您应只有两只耳朵,两只胳膊,两双眼睛,两只腿,且他们均为且只为对称分布,如果您发现背部部分空气扭曲成触手状,无需担心,它可以更好地辅助您书写板书

这是……教师守则,为什么会在这时出现?张右待在原地读完了教师守则,很快,对照着前面的学生手册,他发现上面有诸多条例与之前不符。

‘难道学生守则是假的?不对,教师守则上也提到了校医室和七楼,还有售货机等等,但是也有矛盾,还有之前笔记本的提醒……’想着,张右掏出随身携带的钢笔,在笔记本上写到:

校医室,七楼,食堂存在,但学生不能去,老师可以去七楼。

走廊有拐角,进来有很多门,进来的路会被堵上。

教师不是人,学生也可能不是,是人的学生可以知道交流(就是不知道除了我还有没有其他人,之前的小陆估计也发现自己来错地方,可惜啊)

不要睡觉?

有镜子,只能老师照

要是看见了售货机,各式的门,就已经进入拐角了

教师办公室和售货机的位置会变化,按照手册上的方法找

教师可以吃售货机里的东西,可以坐电梯

铃声会变化(但我还没听到别的,在广播之后)

要记住时间,应该很重要

既然笔记本上出现了这个规则,那么这应该就是办公室的门了。

看着眼前雕刻着形似地狱恶鬼的门,再看看远处望不到尽头的走廊和窗外未曾有一丝变化·仿佛被定格一般的画面,张右决定试探一下办公室会不会有一条生路。

“咚咚咚”他敲响了办公室的门,过了许久,回响停息也未见有人来开门。

“吱扭……”一声刺耳的声响传来,张右推开了这扇门,而后立刻把笔记本挡在身前,后退半步,浑身紧绷,但过了一会儿,张右想象中的任何情况都未出现,只有张右的喘息回荡在空中。

见此张右放下了护在脸前的笔记本,站在门口向里望去,只见里面空无一人,有的是布局与之前正常学校中的办公室一样的区域。

张右慢慢向里面走去。

“砰!”身后的门忽然关上了,他用来挡门的垃圾桶也炸成了碎片。

张右吓了一跳,一大步迈回门前想拉开门,却找不到门把手,门缝和墙也紧紧贴着,不留一丝缝隙。

站起身,看到门上贴着一张纸,上面正是教师守则。

‘至少我没猜错,笔记本确实有这能力,不过这又有什么用呢,我现在也出不去了。’张右脸上挂着一丝绝望,无力的靠坐在门上。

忽地,张右感到一阵困倦‘是太累了吗,也罢,这样睡过去也挺好’慢慢的,他的眼皮一点一点合上了。

一片深邃的黑暗中,张右感到身躯时而轻浮,时而沉重,像是遨游在九天之外,又像是扎根在万丈深渊……

在这起伏不定的幻梦下,他看到眼前从无到有生出漫天闪着绚烂光辉的泡泡,它们由一点泵发,转瞬便盖过了全部黑暗,同时也传来了一阵滚烫。

“嗷!”张右从地上蹦起来,梦中的那些光怪陆离之景还在脑海中闪烁,他不由自主地去回忆,却传来一阵刺痛,那些景象也如泡影般破灭了。

‘刚才我怎么了,为什么会那样想?’一阵冷汗冒出来,他赶忙翻开笔记,在‘不要睡觉’后面划去问号·标上星号。

“吱扭~”张右听到左边传来声响,抬头望去,那一排教师的储物柜中打开了一扇,里面整整齐齐的摆放着一身手册中描述的教师着装。

‘难道……这是要我换上?’

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