我穿梭古今，开局家访秦始皇
第17章 三个熊孩子的教学计划（旧版）

“大秦灭亡，其原因有三点。”

沈寞竖起三根手指。

“其一，大秦初定，秦法太过严苛。”

“乱世当用重典，治世以缓。”

“乱世中要用严酷的刑罚，才能震慑一些妄图铤而走险的不法之徒。”

“国家安定统一，民心思定，这时候刑法就该缓和，安抚天下。”

“秦始皇统一六国之后，动不动就是杀头，老百姓整天提心吊胆，国家又怎么可能安定？”

嬴政眉头一皱。

然后舒展开来，点了点头。

扶苏露出欣喜之色。

他曾一再劝谏，改苛法，施仁政。

却被秦始皇痛斥。

到后来也正是这个原因。

扶苏被秦始皇打发到边疆，跟蒙恬一块儿戍边。

这才被胡亥篡位得逞。

“其二，国家初定，切不能大兴土木。”

“战乱过后，民生凋敝，这时候就该轻徭薄赋，休养生息，绝不可大兴土木。”

“可秦始皇一统天下后，就开始飘了！”

“修长城、建阿房宫、骊山陵墓，导致百姓苦不堪言，同时也减少了国家税收。”

沈寞说的第二条，让嬴政的脸色有点难看。

却不得不承认，仙师说的，都是金玉良言。

是有些飘！

“其三，同时用兵边疆、百越。”

“为了抵御匈奴，大秦在边疆驻扎精锐之师，又同时调兵五十万征百越。”

“两线用兵，历来是兵家之大忌！”

“正是因为大秦内部空虚，陈胜、吴广区区数百泥腿子，就能掀起滔天大浪，掀翻大秦这条战船。”

“等项羽、刘邦攻入咸阳的时候，大秦精锐之师根本来不及驰援。”

“这三点致命的决策失误，大秦怎么可能不亡国？”

沈寞连连摇头叹息。

扶苏追问：“请问仙师，可有破解良策？”

“那是秦始皇该操心的事情，我咸吃萝卜操什么淡心？”

沈寞说的有些累了。

不想继续再说。

并且跟这些沙雕说这些，一点成就感都没有。

扶苏还想继续问下去。

嬴政摇摇头，示意他打住。

今天仙师透露的天机已经够多的了。

他很明显有所忌惮，不想再继续透露下去。

“跟你们扯了这么多蛋，该说正事了。”

沈寞这才想起此行的真正目的。

“赵扶苏、赵胡亥、王离，每天到我那儿去补习功课，你们应该会同意吧？”

嬴政、王贲大喜。

跟着仙人学习，会有什么意见？

太支持了！

嬴政指着外面的胡亥，问道：“胡亥品行如此不端，仙师还肯教他？”

沈寞说道：“有教无类，绝不放弃任何一名学生，这是人民教师最基本的职业道德。”

人民教师？

大概是仙境中，专门教授弟子的一种职业吧！

嬴政叹道：“仙师气量似海，朕甚是钦佩！”

胡亥听了，如释重负，一下子瘫倒在地上。

这条小命算是保住了！

王贲问道：“不知仙师打算向他们三个传授什么？”

几人全都看向沈寞。

讲真！

沈寞也不知道，该教这三个熊孩子一些什么。

三个家伙根本就没受过正规的教育。

难道要从小学一年级开始补起？

对了！

系统说过，要因材施教。

“系统，怎么做才算是因材施教？”

沈寞对这三个奇葩学生，整的都不会教书了。

幸好有系统。

万事不决问系统就行了。

【本系统可以根据每个学生的天赋、特长以及兴趣爱好，量身定制详细的教学计划，并提供相关的教材、教具。】

还是系统牛批！

这下子可省事多了。

“制定学习计划！”

系统前后只用了三十秒钟。

三人的教学计划就轻松搞定。

沈寞调出来看了一下。

然后……

整个人都不怎么好了。

系统给赵扶苏制定的学习专业是治国理政。

还有这种专业？

赵胡亥学习的专业还算是正常。

农牧业！

可是看这熊孩子。

像是学农牧业的料子？

人家的志向是泡妞、喝酒、当皇帝的好不好？

这也叫量身定制？

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