综漫：我能往返异世界
第二章 物理学与念动力（旧版）

“那个，我有带课本，所以要不要一起？”

堀似乎没有放弃的想法，依旧对着宫村发出了邀请。

“随你好了，反正我也不会听！”

宫村随口说着让老师无可奈何的话语，然后再次将注意力集中在了手中的杂志上。

“是时尚杂志吗？”

“不是！”

宫村随口回应着，然后被勾起好奇心的堀走到对方的身后，看到对方看的杂志的内容。

并不是想象中的漫画或者轻小说，也不是传统文学作品，而是一串串的英文。

虽然堀的学习成绩很好，英文成绩也一直维持着90来分的水平（满分一百），但是对于杂志上的文章依旧感觉到理解不能。

“这是英语文章吗？”

因为太多的生词出现，让堀有些不太敢相信这是一篇英文撰写的文章了。

“嗯，你看不懂很正常，因为不少英文词语都是专业名词！”

专业名词并不是常用英语词汇的范畴，所以看不懂也是很正常的事。

“这样啊……那宫村君很厉害呢！”

“是吗？也就那样吧，仅仅只是看懂这些文章的话，东大还有早稻田的物理专业研究生应该都能看懂！”

宫村随口说了一句不知道算是谦虚还是凡尔赛的话语，头也不抬地继续翻看着手中的杂志。

当然，宫村看《自然》，并不是为了人前显圣，也不是因为热爱学习。

他只是在积累知识，宇宙的万物都是可以用物理学、化学来解释的，一切的变化都是基于粒子（原子、分子等）的运动而实现！

粒子的运动快慢导致了温度的高与低，有机物、无机物的最本质构成也是各种各样的原子。

而宫村的超能力是「念动力」，是意念对具体存在的事物的控制，这个具体存在，大到星辰，小到原子，通通包括在内！

这也是前面说过的，「念动力」的上限其实并没有想象中的那么低！

想一想，太阳是基于氕氘氚原子的聚变，黑洞也是恒星坍缩的产物，那么如果有足够的氕氘氚，是否能人造黑洞？

如果前提是氕氘氚数量足够多，「念动力」的数量足够多，操作精度足够细微的话，这并不是无法实现的论题！

所以说，「念动力」的上限完全是上帝啊！

所有可以被物理学解释的，基于或间接于原子甚至更加微小的微观粒子的运动而产生的现象，都是可以被重现出来的！

而限制了宫村继续变强的只有一点——人类的肉体潜力！

因为没有更多的参照物，宫村也不敢直接用自己的身体去做实验，所以他将希望放在了即将可以到达的异世界上。

顺带一提，现在宫村最强的技能是物质分解！

虽然无法精细操控，但是只是单纯将物体揉碎成原子状态还是没有太大的问题的，毕竟毁灭永远比创造更容易。

“好厉害！”

因为宫村的发言，堀有些被震惊到了，不过她的震惊也维持不了太长时间，因为教授物理的老师已经走了进来。

“好了，回到座位上，我们要开始上课了！”

“真的不需要吗？”

堀最后对着面无表情的宫村问到，得到的是肯定的答复。

“不需要，因为我并不会听课！”

“喂喂，宫村同学，这种话至少不要当着我的面说啊！”

宫村的座位在讲台正前方，所以即便他的话并没有太大声音，但是依旧被物理老师听到了。

顺带一提，物理老师是一个地中海发型的中年男人。

“抱歉，下次会背着老师说的！”

宫村一边对着堀摆了摆手，一边看着老师一本正经地说道，让老师也是有些无可奈何。

“真是不可爱的性格！”

老师叹了口气，不过也没有继续说什么，毕竟宫村是学霸，而且用不客气的说法来说，他这个物理老师掌握的物理知识，还不一定有宫村同学的一半多呢！

最起码物理老师去阅读全英文的《Nature》，是做不到流利阅读的，即便是已经翻译好的，也不一定能完全读懂上面的内容。

堀回到自己的座位上，一旁的吉川由纪用手肘顶了顶堀的胳膊。

“诶，宫村同学怎么样，是不是像别人说的那样冷漠？”

“确实有些生人勿近的感觉！”

堀点了点头，不过下一刻。

“那边的两个同学，现在已经上课了，所以有什么事情请下课后再谈！”

“抱歉！”×2

后面两个人的聊天被宫村轻而易举地听到了，不过创造这样的形象，正是他的目的！